传递字母-最新经典通用教辅资料.doc

传递字母每一纵排为一组，全班分成若干组，教师分别发给每一组最后一排的学生一张纸，上面写一个字母或字母组(如：KG-PV)，在教师说"开始"后，最后一排的学生即用耳语把卡片上的内容告诉前面的学生，这位学生再把听到的内容告诉前面的学生…这样依次进行下去，最后第一排的学生把所传的字母或字母组写到黑板上，传得最快，最准确的组获胜。

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字母书写传递比赛-最新经典通用教辅资料.doc

字母书写传递竞赛这是一个训练学生书写字母的游戏，以每一排为一组，将全班分成若干组，教师分别发给每组最后一排的学生一张纸片，上面写有一个字母，只允许这个学生看这个字母，在教师说"开始"后，最后一排的学生即用手指把纸片上的字母写在前面学生的背上…这样依次进行下去，最后第一排的学生把所传的字母写到黑板上，传得最快最准确的组获胜。游戏的目的：培养学生听说字母的能力游戏的准备：当堂课所教授的字母的卡片游戏的具体操作：这个游戏的操作，对于培养学生书写字母的能力是非常好的，经常和他们举一个例子，同样的山，轻松的心情爬和

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字母-最新经典通用教辅资料.pptx

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字母排队-最新经典通用教辅资料.doc

字母排队每人发一张字母卡片，教师说一个字母(如C)，则持字母C及其后四个字母(DEFG)的学生应立即站出来按次序排好队，如班级人数较多，也可以将学生分成两组进行竞赛。游戏的目的：培养学生记忆字母的能力游戏的准备：这个游戏是个小游戏，关键作为一种游戏的过渡，或者作为一种课堂气氛的调动，主要利用儿童好动的特点，准备是最好在大量的游戏后进行这个游戏游戏的具体操作：每个人大一张字母卡片，教师说一个字母：比如C，则持有该字母的同学马上站起来，它后面的三个，或者四个或者5个也要立即站起来，按照顺序排好。（这个游戏只是

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字母排序-最新经典通用教辅资料.doc

字母排序目的：熟悉字母顺序道具：单词卡：arm，big，cat，dog，elephant，fat，good，hat，it，July，kite，look，monkey，nose，orange，pupil，queen，red，school，teacher，up，very，what，X－ray，yellow，zoo；计时器。方法：将上述单词打乱顺序放在一起，并将学生分组，让每组学生在规定时间内，把所有单词按照首字母的字母顺序排列起来。在最短时间内完成的组获胜。没有参赛的同学可以在旁边唱字母歌，以此提示参赛组。

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