环境保护与可持续发展哈尔滨理工大学化学与环境工程学院环境工程系于彩莲2010年3月№71、本课已进行近过半，请谈谈您对本课的意见！2、结合我校情况谈谈当代大学生的环境意识问题，如何增强人们的环境意识？（1000字以上，可查阅资料，但须注明出处）3、为了增强课堂教学效果，你认为应该采取哪些有效措施？请结合本课来谈一谈。（1000字以上，可查阅资料，但须注明出处）请在下次课时交给我“在造成环境污染的名单中，无人能够逃脱；在环境污染造成的损害中，无人能够幸免。”大自然孕育了生命，只有关爱大自然、顺应大自然，才能保护生命。舍此，我们别无选择！§2—1环境污染、生态破坏与全球环境问题及其防治概述§2—2环境保护de对策环境保护是包括对自然的保护、已破坏环境的恢复、在自然过程允许的条件下发展的系统科学。在自然环境允许的条件下进行发展，才是可持续发展，才是正确的科学发展观。—北京大学吴泰然2009.2.2）环境保护的任务和目的…我国环境保护的基本任务：防治由生产和生活活动造成的环境污染，防止由建设和开发活动导致的生态破坏；保护具有特殊价值的自然环境，推进城乡科学规划，促进资源节约；维护全球环境等。最终目标是确保环境安全，实现人与自然的和谐，落实全面协调的可持续发展战略目标。国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其它公害。¡ª中华人民共和国宪法第一章总纲-第二十六条我国于1978年首次将“环境保护”列入宪法。已制定了环境污染及其它公害防治方面的单项法计9部。已制定了自然资源与生态保护领域的单项法计15部。已制定了环境与资源保护方面的国家级行政法规50余项及众多的政策性文件；660余件部门规章和地方法规。已颁布了1100余项国家环境标准；30余项环境与资源保护的地方标准。已签署加入了联合国《气候变化框架公约》《生物多样性保护公约》《海洋法公约》等50多项环境保护国际条约。2007年全国主要污染物排放总量（万吨）废水中化学需氧量…………………3028.96氨氮…………………………172.91重金属（镉铬砷汞铅）………0.09总磷…………………………42.32总氮…………………………472.89废气中二氧化硫……………………2320.00氮氧化物……………………1791.70烟尘…………………………1164.64工业粉尘……………………764.68工业固体废物………………4914.87工业危险废物…………………3.942006年3月的全国人大会议后的中外记者招待会上，温家宝总理公开指出：第一，我们在制定发展目标时，不要只看经济增长，还要看能源节约和环境保护。因此，这次“十一五”规划纲要特别提出了两项目标，就是在今后五年，单位国内生产总值能源消耗要降低20％左右，主要污染物的排放总量要降低10％。第二，要严格执行产业政策，特别是建设项目和企业准入制度。那些污染环境、浪费资源的企业和建设项目，一律不能搞。第三，要加大对环境污染的专项整治。特别是对水、空气的污染和土地面源污染，要有计划、有步骤地进行治理。第四，要严格执法，依法保护环境，这是最关键的，也是最难的。要依法关闭那些高耗能、高污染的企业，依法追究那些制造污染而给群众、给社会带来重大损失的企业和个人的责任。2007年6月4日，中国政府发布了《中国应对气候变化国家方案》。该方案明确了到2010年中国应对气候变化的具体目标、基本原则、重点领域及其政策措施。我国已在2008年3月第十一届全国人民代表大会上决定组建国务院环境保护部，以升级、强化国家环境保护工作。二、环境安全(Environmentalsecurity)简述安全状态下的社会进化与发展是有序的，努力寻求平稳、协调、或者均衡、和谐状态。着力建立一种可逆的有序与持续发展（熵减少）的进程。自然资源的过度消耗、人为的环境与生态日趋严重的污染破坏，会破坏平衡、和谐，将导致非可逆的无序状态（熵增大）演化与发展。维系系统意义上的环境安全是可持续发展不可或缺的基本保障。环境安全的广义概念：①维护人类赖以生存和发展的自然环境处于较少受到破坏的可逆状态，是人与自然和谐的基本量度。②确保人类生存安宁、不受危害的生态安全、自然资源安全和社会生活环境安全在内的非传统性综合安全。③在谋求幸福生存与持续发展的进程中，人类自身生理与心理的基本需求。环境安全的效能相应包括：①应维护生态、资源和环境支撑社会与经济可持续发展的能力。②应形成人类日常生活与工作劳动的环境及其功能的稳定保障。③应开展环境合作，防止涉外环境纠纷与环境恐怖行为。环境保护与安全同可持续发展