人教版精品文档-1秋天(0002).ppt

1秋天看一看你有什么发现学习提示qiūtiāntiānqìdàoleyípiànshùyèYèzidàxiăonánfēikāihuìjǐɡè我会写我会写我会写我会写秋天1天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。‖2天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。‖3啊！秋天来了！‖天气∕凉了，树叶∕黄了，一片片叶子／从树上∕落下来。→果园里，梨子（），苹果（），葡萄(），丰收的季节到了。qiūtiāndàole,wǒmenzhōuwéifāshēng秋天到了，我们周围

2024-09-07

6

3.5MB

人教版精品文档-1.秋天(0002).docx

1.秋天教学目标：1.借助拼音读准字音，会认读“秋、气、了”等10个生字。认识“木、口、人”3个部首；会写“了、子、人、大”4个生字，认识“乛”1种笔画。2.理解课文内容，知道秋天是个美丽的季节，培养学生观察自然的兴趣，激发学生热爱自然的情感。3.能用自己喜欢的方式来表现秋天。4.感受诗歌意境，感受诗歌的音韵美，陶冶情操。有感情地朗读、背诵课文。教学重点：感受秋天景象的美丽。教学难点：能用自己喜欢的方式来表现秋天。教具准备：生字词卡片、课文录音、多媒体课件教学时数：两课时教学过程：http://www.x

2024-09-07

6

15KB

人教版精品文档-《秋天》说课稿(0002).docx

《秋天》说课稿教学要求：1、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学习文章中的生字新词。3、感受诗中描写的景象，理解诗中拟人手法的运用。4、初步感受现代诗的意象美和韵律美。教学重点：有感情地朗读课文，背诵课文。教学难点：通过诵读感受新诗的美。教具准备：秋景的多媒体课件或幻灯片第一课时一、导入新课1、激趣：同学们，一年四季，季节更替，转眼，又到了秋天。秋天是硕果累累、流光溢彩的季节，让我们跟着诗人王宜振的脚步，一起到田野里去感受明丽的秋天吧！2、（多媒体课件或幻灯片展示秋景）教师范读全诗。3、学生自由谈：看了秋景

2024-09-07

6

13KB

人教版精品文档-比尾巴(0002).docx

6.比尾巴课题比尾巴课型新授课设计说明本课设计始终处于师生平等的氛围中，使学生的个性得到张扬，通过不同形式的识字、朗读，感悟文章的意蕴，培养了学生的识字能力和朗读能力，体现了语文学科的工具性。学前准备1.制作生字、新词卡片。（师生）2.制作多媒体课件。（教师）课时安排2课时教学过程第一课时学习目标1.认识11个生字，会写4个生字，认识1种笔画“”和2个偏旁“扌、八”。2.能正确地朗读儿歌。学习重点认识11个生字，会写4个生字，认识1种笔画“”和2个偏旁。学前准备1.制作生字、新词卡片。（师生）2.认读生字

2024-09-06

6

19KB

人教版精品文档-试卷(0002).docx

2018年一年级语文上册期中考试卷（带答案）姓名得分一、按顺序默写声母（23%）二、看谁填得又对又快。(8%)b—ǎ→()g—()—()→guān—()→nüèx—()—()→xióngsh—()→shuíq—ü—àn→()三、读拼音写笔画（6％）hénggōuxiégōushùzhezhegōuhéngzhegōu()()()()héngzhewāngōuhéngzhexiégōu()()四、读一读、连一连。(9%)五、选出正确的读音，对的在括号里打“”(4%)nán()yiè()yu()běi()南叶

2024-09-07

6

11KB