PAGEPAGE3小学科学教案模板_（一）小学语文教案作为教师对课堂教学的期望和构想，在教学中占有非常重要的地位。很多老师在规划小学语文作文教案时都不确定怎么做，那么小学语文作文教案怎么写呢？以下是小学语文教案模板。请参考。《设计光路报警通道》教学设计教学目标：科学知识利用光是直线传播的知识来解决生活中的问题。理解工程是一个有效的应用技术、解决问题、完成项目的实践过程。科学探究这门课可以为学生提供发展以下探究能力的机会:他们可以关注技术设计的应用知识，使用技术解决生活问题。让学生像工程师一样尝试设计，体验设计制造的基本过程。科学态度认识到团队合作与分工的重要性。科学、技术、社会与环境将学到的与光有关的知识和所看到的相联系;识别科学、技术在日常生活中的应用。教学过程：课前为学生播放电影《偷天陷阱》一、提出问题1、提问：之前我们看过的电影种表现的是什么场景运用了哪些我们学过的知识为什么这么说讲：设计这个场景的工程师就是利用光沿直线传播的知识解决了问题。2、讲：今天我们也来复制一下这个装置，看看我们能不能把想法变成实际。提示学生注意安全，戴好护目镜。教师操作，请学生检测。问：行吗谁来检测我们利用了什么原理讲：看来我们的想法是可行的。3、问：你们想不想自己完成一个每个组也来试着复制一个报警装置，一分钟时间，看看哪个组最快，效率最高。学生尝试。教师检测找到速度最快的小组，问：你们组的速度最快，能不能向大家介绍一下你们的经验讲：你们现在就是一个团队，工程师在进行设计制造时也会成立一个团队，并且有明确的分工。我们的团队也要有工作的分配才能更好的合作。小组分工，佩戴胸卡。