PAGEPAGE-52-C语言课程设计报告2010年11月26日报告目录一、课程设计目的………………………………………………………………3二、实习内容及要求……………………………………………………………3三、需求分析……………………………………………………………………3四、总体分析……………………………………………………………………3五、详细设计……………………………………………………………………45.0头文件及结构体……………………………………………………………45.1主函数………………………………………………………………………55.2菜单模块……………………………………………………………………55.3添加模块……………………………………………………………………65.4修改模块……………………………………………………………………105.5浏览模块…………………………………………………………………145.6查询模块…………………………………………………………………155.6.1按学号查询……………………………………………………………155.6.2按名字查询……………………………………………………………165.6.3按班级查询……………………………………………………………175.7统计模块…………………………………………………………………185.7.1男生信息………………………………………………………………195.7.2女生信息………………………………………………………………215.7.3全体学生信息…………………………………………………………235.8删除模块…………………………………………………………………23六、上机操作……………………………………………………………………266.1系统说明…………………………………………………………………266.2系统测试…………………………………………………………………26七、总结……………………………………………………………………32八、源代码…………………………………………………………………32一、课程设计目的通过实践，学会编制结构清晰、风格良好、数据结构适当的C语言程序，加深对C语言基础知识的理解和掌握，进一步巩固C语言编程实践能力，锻炼思维逻辑和解决综合性实际问题的能力。二、实习内容及要求1、用C语言编写一个学生证管理系统，该系统具有以下功能：（1）录入某位学生的学生证信息；（2）给定学号，显示某位学生的学生证信息；（3）给定某个班级的班号，显示该班所有学生的学生证信息；（4）给定某位学生的学号，修改该学生的学生证信息；（5）给定某位学生的学号，删除该学生的学生证信息；（6）提供一些统计各类信息的功能；（7）提供浏览所有学生的学生证信息的功能。2、输入要求应用程序运行后，在屏幕上显示一个菜单；用户可以根据要求，选定相应的操作项目；进入某个操作后，根据应用程序的提示，从键盘输入相应的信息。3、输出要求（1）应用程序运行后，要在屏幕上显示一个菜单；（2）要求用户输入数据时，给出清晰、明确的提示信息，包括输入的数据内容、格式及结束方式等。三、需求分析根据题目要求，学生信息要从文本文件中存取，所以本程序应该提供读写文件，显示、统计、查询、修改记录，保存文件等操作，此外，还应该提供键盘式选择菜单实现功能。四、总体设计根据需求分析，可以把这个系统的设计分为添加、修改、查询、浏览、统计、删除六大模块，其中查询模块可以分为三个子模块，统计模块可以分为三个子模块，子模块下面还有子函数；系统功能模块图如下所示：五、详细设计5.0头文件及结构体#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<string.h>#defineN100structClass//班级{charCname[20];//班名charCno[20];//班号};structStudent//学生{charSname[20];//姓名charSex[10];//性别charSno[20];//学号intAge;//年龄structClassCInfo;//嵌套结构体，表示班级信息}StuInfo[N];//结构体数组，用作读取和存放临时数据5.1主函数voidmain(){menu();//菜单getchar();}5.2菜单voidmenu(){intch