政教处范文之家长育儿经历交流材料二经历交流：“家长是小孩的第一任老师，家庭教育对小孩的成长有着至关重要的妨碍。”我是一名小学老师，曾多少次对面我们的家长强调过，如今我是一名一年级的学生家长，站在这一位置才发觉，说易做难的事实。我家小孩从小是一个非常讨人喜爱的女孩，长得白白净净。她的性格在外面比拟内向，尤其是碰到生疏人会非常害羞，以致于在入学的这个月，我从老师的交流和与小孩的对话中，认识到小孩在班级比拟文静，喜爱一个人坐在教室里，也没有什么新认识的朋友。每个小孩有本人的特点和性格，这一方面是先天遗传的要素，还有一面确实是我们家长的教育，家庭的妨碍。下面我想谈谈本人家庭教育的一点心得。一、独立性的培养。从小孩非常小的时候起，我就与他的爸爸要求她，本人的事情要本人做。因此小孩非常小就学会本人穿衣、本人吃饭、本人把握看电视的时间，本人游玩。到上一年级，培养她本人整理书包，把明天上课的书本放好，不上的书本本人拿出。要求她会做的作业在托管中心独立完成，本人检查好，再给大人看。在教育中，我也不断采纳讲事实摆道理的方式，与她平等的对话，让她接受本人做本人事情的重要性。小孩也不断非常听话，没有让我们太操心。但是开学初，小孩却出现三次没有及时完成作业情况，语文拼音检测成绩也不是非常好，这让我非常担忧，难道是我们对她的教育，对学习上的独立，妨碍小孩的成绩。小孩毕竟是小孩，小孩的学习离不开家长的关注，因此我们及时调整本人，每天回来都会与小孩聊天“今天有什么作业？”“今天上课学到什么”等等，理解小孩的学习情况。另一方面，我也抽出时间，陪小孩多读拼音，并记时间。如今小孩能按时完成作业，本人也比拟自觉地读拼音，学习。二、文明言行的适应培养一个有修养的人，首先是一个有礼貌的人。不断以来，我们就教育小孩要文明礼貌。与人相处，要和气，能乐于助人。看到长辈要主动咨询好，微笑打招呼。反复告诉小孩：接受了别人的协助或礼物时，应该说“感谢”；需要或希望得到别人的协助，先对人家说“请”；做错事情、惹了烦恼或妨碍了别人，应该说：“对不起”等等。由于我家女儿比拟内向，因此日常生活中，小孩能主动打招呼的，我们都会及时表扬她，给她鼓舞，促使她与别人有好相处。三、让小孩拥有一颗欢乐的童心。拥有欢乐的性格能使小孩随时随地找到欢乐，身心也能得到健康地开展。读好书当然重要，但小孩的心理也不能无视。因此在平时学习中，我不给小孩过多的压力。希望她健健康康的，欢乐成长。那么作为父母的我们，怎么样让小孩有健康欢乐的心理呢？1、适时地发觉小孩的兴趣。平时多关注小孩喜爱的事情，比方她喜爱做手工，拼图，就带她去书店买本人喜爱的东西。上大班时，她说喜爱学舞蹈，就给她报名，并鼓舞她坚持的做好一件事。如此有爱好才能使小孩既学到东西又找到乐趣。2、给小孩一些自主权。小小年纪的她非常喜爱本人拿主意，总喜爱本人搭配衣服，穿好以后，还决心满满地说一句：“我本人搭配的，这叫时髦，明白不明白！”；喜爱看本人爱看的书，这时我不会给小孩太多的束缚，不会将本人的办法强将给小孩，让她也能感遭到父母对她的尊重。3、教会小孩与人相处。学校是个大家庭，小孩在学习知识的同时，更应该学会与小朋友和睦相处，让她明白得集体生活的欢乐，这对她以后踏入社会也非常有协助。4、培养小孩坚强的性格。小学生活刚刚开场，总会碰到各种咨询题：考试没考好、和小朋友吵架了，被老师批判了。我想这时的她更需要鼓舞，同时我们做父母的更应该告诉她，失败并不可怕，关键要从失败中汲取教训。四、家长本身素养的不断提高。俗话说：言教不如身教。家长的一言一行，时刻都妨碍着小孩，因此作为家长要严格标准本人，做好小孩的表率。首先要学会抑制本人的情绪。小孩年龄小，犯错误也难免，家长不能斤斤计较，动不动辱骂小孩，打小孩，伤小孩的自尊心。其次，要多花时间陪小孩。陪小孩聊天，陪小孩游玩，切不能够工作忙为理由，放任小孩。尤其是小孩的爸爸，要多和小孩玩，爸爸的理性和专注，能够使小孩变得更爽朗，聪明。