小学语文教师招聘面试试讲稿(教案)43套目录：1、小学语文教师招聘面试《zhchshr》教学设计.2、小学语文教师招聘面试《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计.3、小学语文教师招聘面试《丝绸之路》教学设计.4、小学语文教师招聘面试《九月九日忆山东兄弟》教案.5、小学语文教师招聘面试《云雀的心愿》教学设计.6、小学语文教师招聘面试《伯牙绝弦》教学设计.7、小学语文教师招聘面试《冬阳·童年·骆驼队》教学设计.8、小学语文教师招聘面试《刻舟求剑》教学设计.9、小学语文教师招聘面试《去年的树》教学设计.10、小学语文教师招聘面试《只拣儿童多处行》教案.11、小学语文教师招聘面试《天鹅的故事》教学设计.12、小学语文教师招聘面试《学会看病》教学设计.13、小学语文教师招聘面试《守株待兔》教学设计.14、小学语文教师招聘面试《少年闰土》教学设计.15、小学语文教师招聘面试《总也倒不了的老屋》教学设计.16、小学语文教师招聘面试《把铁路修到拉萨去》教学设计.17、小学语文教师招聘面试《日月潭》教案.18、小学语文教师招聘面试《晏子使楚》教学设计.19、小学语文教师招聘面试《月光曲》教学设计.20、小学语文教师招聘面试《松鼠》教学设计.21、小学语文教师招聘面试《桂林山水》教学设计.22、小学语文教师招聘面试《梅花魂》教学设计.23、小学语文教师招聘面试《游山西村》教案.24、小学语文教师招聘面试《燕子专列》教学设计.25、小学语文教师招聘面试《猫》教学设计.26、小学语文教师招聘面试《王戎不取道旁李》教学设计.27、小学语文教师招聘面试《珍珠鸟》教学设计.28、小学语文教师招聘面试《生命生命》教学设计.29、小学语文教师招聘面试《白杨》教学设计.30、小学语文教师招聘面试《秋天的图画》教案.31、小学语文教师招聘面试《秋天的雨》教案.32、小学语文教师招聘面试《索溪谷的“野”》教学设计.33、小学语文教师招聘面试《纸的发明》教案.34、小学语文教师招聘面试《草原》教学设计.35、小学语文教师招聘面试《草船借箭》教学设计.36、小学语文教师招聘面试《落花生》教案.37、小学语文教师招聘面试《蟋蟀的住宅》教学设计.38、小学语文教师招聘面试《触摸春天》教学设计.39、小学语文教师招聘面试《走遍天下书为侣》教学设计.40、小学语文教师招聘面试《钱学森》教案.41、小学语文教师招聘面试《青蛙卖泥塘》教学设计.42、小学语文教师招聘面试《鞋匠的儿子》教学设计.43、小学语文教师招聘面试《鲸》教案.全文内容下载：百度：星宿人才网搜索：小学语文教师招聘面试试讲稿部分内容节选：小学语文教师招聘面试《游山西村》教案一、教学目标【知识与能力】学会本课4个生字，了解“山西村、腊酒、豚、疑”等词语的意思，正确、流利、有感情地朗读课文。【过程与方法】通过反复诵读、联想、想象，感受村民的淳朴以及蕴含的哲理。【情感态度与价值观】感受乡亲们的淳朴热情以及诗人对农村生活的真挚感情。体会“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的哲理思想。二、教学重难点【重点】品读重点词语，感受乡亲们的淳朴热情以及诗人对农村生活的真挚感情。【难点】理解“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意思，并尝试加以运用。三、教学过程(一)导入新课苏轼在游历西林山寺有感而发，题诗写词，而流传至今，而在宋朝同样也有这么一位诗人，在游历一座村落时，也写下了千古绝唱!这位诗人他是谁呢?又留下了怎样“绝唱”?今天就一起来学习下《游山西村》。(二)初读感知1.读过标题你是否有疑问?预设：山西村在什么地方?过渡：山西村只是一个小山村，作者去这个山西村游玩会有什么收获呢?2.老师范读课文，要求学生听准读音和停顿。3.学生自由朗读，解决生字词。指导：学习生字“豚”，注意：不要在“豚”的上面加点，写法上左窄右宽。4.学生齐读，思考概括诗歌大意。(三)深入研读1.试着用自己的话说一说四句诗都是什么意思?2.作者这次出游到底收获了哪些呢?(小组合作)收获一：村民的热情(1)从哪里看出来村民热情好客?明确：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚(不要笑话农民朋友家的腊酒浑浊，丰年待客的鸡肉猪肉十分充足。山民招待客人时的情景，他们会尽其所有、想尽办法的去招待客人，唯恐自己不够客气。你能把山民的这份淳朴、好客情感通过读表达出来吗?此刻诗人已被山民这份淳朴，这份热情深深的打动了，从“莫笑”一词可以看出，诗人叫大家不要笑。这里的酒菜虽然简单、淳朴，但包含了村民对诗人的深厚情谊。)(2)再次齐声朗读，读出情感。收获二：人生哲理(1)从哪句诗获得哲理?明确：山重水复疑无