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学科工作坊研修计划.doc

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浙江省2016年上半年信息技术应用能力提升工程学科工作坊研修计划学科坊名称水乡孕育的城镇现状分析请基于培训前诊断测评结果反馈，对本工作坊参训教师的信息技术应用环境、能力现状及学习意愿等进行分析。研修目标请制定本工作坊在项目实施过程中拟达成的研修目标。个人研修内容摘要教师姓名课例名称重点与环节应用环境应用技术课例拍摄时间（计划）余怡颖水乡孕育的城镇重点说明水对城镇的"孕育"作用10分钟工作坊研修安排阶段时间具体活动所需支持请列举在实施本计划中所需的支持。