PAGE此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小学教师招聘考试真题[全国教师招聘考试真题汇编(一)(含答案)]全国各省市教师招聘考试真题汇编试卷（一）（满分为100分）（含答案）一、单项选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分）在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入题前括号内。错选、多选或未选均不得分。1．1632年出版的（)标志着教育学已经成为一门独立的学科。(杭州市)A．《大教学论》B．《普通教育学》C．《教育学》D．《新教育大纲》2.“教学相长”最早出现在我国的()著作中。(无锡市)A．《论语》B．《师说》C．《学记》D．《劝学篇》3．小宝活泼好动、乐观灵活、精力旺盛，但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力，小宝属于()气质类型。(杭州市)A．粘液质B．胆汁质C．多血质D．抑郁质4．新课程改革提倡师生新关系，新课程改革中具有现代师生关系的模式是（）(苏州市)A．合作模式B．平等模式C．管理模式D．授受模式5．在我国当前课程管理的改革中，试行三级课程管理，其中新增的管理课程是()(哈尔滨市)A．综合课程和分科课程B．学科课程和活动课程C．地方课程和学校课程D．显性课程和隐性课程6．()是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。(长沙市)A．教育目的B．教育方针C．教育目标D．教育政策7．“生而知之”的天才论，“一两的遗传胜于一吨的教育”都是()的观点。(文昌市)A．环境决定论B．实践决定论C．经验决定论D．遗传决定论8．《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，说明在教学中应贯彻()的原则。(太原市)A．启发性B．巩固性C．直观性D．因材施教9．学习新知识时，以列提纲的形式来理清思路加强记忆，这里使用的学习策略是（）（南京市）A．精加工策略B．元认知策略C．组织策略D．调节策略10.班主任的领导方式一般可分为三种类型，即（）（玉溪市）A．民主型、惩罚型、放任型B．权威型、放任型、民主型C．放任型、监督型、正义型D．惩罚型、正义型、权威型11．班主任工作的中心任务是()(南京市)A．组织建立良好的班集体B．促进班集体全体成员的全面发展C．协调好各任课教师的关系D．搞好家校联系工作12.按学生的成绩分班，属于测验中的()(杭州市)A．安置性测验B．形成性测验C．指代性测验D．总结性测验13.在呈现某一事物时，交替变更它所存在与形式，使该事物的非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征，这种方式被称为()(哈尔滨市)A．直观教学B．启发教学C．比较D．变式14．当个人的外表有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象是()(银川市)A．宽大效应B．晕轮效应C．刻板印象D．近因效应15．态度改变的先决条件是（）（晋城市）A．社会风气B．认知失调C．态度定势D．道德认识水平16．班级授课制的特征可以用以下几个字概括()(太原市)A．班、课、室B．师、生、课C．师、生、时D．班、课、时17．中学生人格发展的主要任务为()（合肥市）A．培养自主性B．培养勤奋感C．培养主动性D．培养自我同一性18．分配学生座位时，教师最值得关心的是()（昆明市）A．对课堂纪律的影响B．学生听课的影响C．后进生的感受D．人际关系的影响19.《中华人民共和国义务教育法》规定由()确定义务教育的教学制度、教学内容和课程设置。(合肥市)A．省级教育主管部门B．市级教育主管部门C．国务院教育主管部门D．学校20.在教育过程甲教师对突发性事件做出迅速、恰当地处理，被称为“教育机智”这反映了教师劳动()的特点。(南京市)A．复杂性B．创造性C．示范性D．主体性二、多项选择题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)在每个小题的备选答案中，至少有两个正确的答案，请将正确的答案序号填入题前的括号内，多选、少选、错选均不得分。1．下列选项中，属于实验研究法的有()(长春市)A．问卷调查B．随机化现场实验C．单一个案实验D．访谈法2．课程现代化的代表人物（）（杭州市）A．布鲁纳B．赞可夫C．杜威D．克伯屈E．瓦·根舍因3．联结主义学习理论认为（）（湖州市）A．一切学习都是通过条件作用B．在刺激与反应之间建立联结C．强化在其中起着重要作用D．认知结构是学习的基础E．习惯是反复练习与强化的结果4．中小学常用的德育方法有()(株洲市)A．说理教育法B．榜样示范法C．实践锻炼法D．陶冶教育法E．指导自我教育法5．教育现代化的主要内容有()(长沙市)A．教育观念现代化B．教育内容现代化C．教育管理现代化D．教育方法现代化E．教育设备现代化三、简答题(本大题共3小题，每题5分，共15分)1．如何在教育实践中运用启发性原则?(通化市)2．简述国外中等学校课程改