工程测量专业教学管理文件及制度目录TOC\o"1-4"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc257315690"HYPERLINK\l"_Toc257315691"3-1工程测量技术专业“项目导向”教学运行管理办法PAGEREF_Toc257315691\h2HYPERLINK\l"_Toc257315692"3-2工程测量技术专业学生考核制度PAGEREF_Toc257315692\h4HYPERLINK\l"_Toc257315693"3-3测量员职业技能鉴定标准和管理办法PAGEREF_Toc257315693\h5HYPERLINK\l"_Toc257315694"3-4工程测量教研室教学质量考评办法PAGEREF_Toc257315694\h11HYPERLINK\l"_Toc257315695"3-5实训教师岗位工作职责PAGEREF_Toc257315695\h18HYPERLINK\l"_Toc257315696"3-6工程测量技术专业学生实习校企共管与考核机制PAGEREF_Toc257315696\h19HYPERLINK\l"_Toc257315697"3-7工程测量技术专业毕业设计管理规定和质量标准PAGEREF_Toc257315697\h22HYPERLINK\l"_Toc257315698"3-8工程测量技术专业学生生产实习管理规定及质量标准PAGEREF_Toc257315698\h28HYPERLINK\l"_Toc257315699"3-9工程测量技术专业学生顶岗实习管理制度及质量标准PAGEREF_Toc257315699\h31HYPERLINK\l"_Toc257315700"3-10工程测量技术专业学生顶岗实习实训考核办法和管理制度PAGEREF_Toc257315700\h36HYPERLINK\l"_Toc257315701"3-11工程测量技术专业实习实训基地运行管理办法PAGEREF_Toc257315701\h41HYPERLINK\l"_Toc257315702"3-12工程测量专业校外实习基地管理制度PAGEREF_Toc257315702\h43HYPERLINK\l"_Toc257315703"3-13实训基地开放管理办法PAGEREF_Toc257315703\h463-1工程测量技术专业“项目导向”教学运行管理办法为了实现工程测量技术专业“项目导向”教学的科学化、规范化管理，切实提高管理水平、教学质量和办学效益，保证人才培养目标的实现，根据教育部、学院等有关文件精神，制订本“项目导向”教学运行管理办法。一、“项目导向”教学运行条件工程测量技术专业的特色之一是“项目导向”教学。实施项目导向教学的必要条件是必须有足够的项目用来教学，并且提供足够的生产项目让学生参与其中，使学生参与项目实践的比率达到100%。二、“项目导向”教学实施工程测量技术专业的“项目导向”人才培养模式决定了其教学模式与传统教学模式的不同，除了教与学，更注重学生的练和做。专业核心技能的项目课堂教学采用“项目化”课程教学模式开展教学。针对专业技能设置的实习实训教学采用“项目化”的生产性实习实训教学模式开展。1.“项目化”课堂教学在项目课程的教学过程中，采用“项目导向”的项目课堂教学模式。以完整的、真实的生产项目为导向，贯穿于整个课堂教学过程中。具体实施的保障之一是理论实践一体化教材，之二是实训场所与授课教室一体化，保证“项目导向”教学的实施。2.“项目化”生产实习教学工程测量技术专业采用“项目导向”的人才培养模式，将学校的实习教学与企业的生产任务相结合，使学生在真实的环境下从事真正的测绘生产任务。学院专任教师负责对学生的管理和现场指导，企业兼职教师负责成果质量的检查和验收，学生独立完成整个生产任务。“项目导向”教学实施的实训实习设施学院工程测量教研室现有校外教学实训基地20个，校内实训基地4个，实训室8个。具体参见工程测量技术专业人才培养方案。三、“项目导向”教学运行质量监控在实施“项目导向”教学过程中，要切实做好质量监控工作。1.项目选择用来实施“项目导向”的项目要具有代表性，要能够切实体现进行该课堂教学实践的能力。2.学生管理实施项目教学过程中，确保每个学生参与其中，并且要保证每个学生能够熟练掌握该项目的各个细部环节。3.教师管理实施项目教学的教师，首先必须熟练掌握矿山测量的知识；其次必须具备矿山测量实战工作经历，即应具备矿山