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第4单元 归纳总结-最新经典通用教辅资料.doc
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第4单元 归纳总结-最新经典通用教辅资料.doc
第四单元可能性1、有些事件的发生是确定的,有些是不确定的。可能(不能确定)(确定)可能性不可能一定2、事件发生的机会(或概率)有大小。可能性大数量多小数量少
第2单元 归纳总结-最新经典通用教辅资料.doc
第二单元位置1、数对:由两个数组成,中间用逗号隔开,用括号括起来。括号里面的数由左至右分别为列数和行数,即“先列后行”。2、作用:一组数对确定唯一一个点的位置。经度和纬度就是这个原理。例:在方格图(平面直角坐标系)中用数对(3,5)表示(第三列,第五行)。注:(1)在平面直角坐标系中X轴上的坐标表示列,y轴上的坐标表示行。如:数对(3,2)表示第三列,第二行。(2)数对(X,5)的行号不变,表示一条横线,(5,Y)的列号不变,表示一条竖线。(有一个数不确定,不能确定一个点)3、图形左右平移行数不变;图形上
第5单元 归纳总结-最新经典通用教辅资料.doc
第五单元简易方程1、在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“·”,也可以省略不写。注:加号、减号除号以及数与数之间的乘号不能省略。2、a×a可以写作a·a或a2读作a的平方。注:2a表示a+a;a2表示a×a3、方程:含有未知数的等式称为方程。4、使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。5、求方程的解的过程叫做解方程。6、解方程原理:天平平衡。等式左右两边同时加、减、乘、除相同的数(0除外),等式依然成立。7、10个数量关系式:①加法;和=加数+加数;一个加数=和-两一个加数②减法:差=被减数-
第3单元 归纳总结-最新经典通用教辅资料.doc
第三单元小数除法1、小数除法的意义:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。如:0.6÷0.3表示已知两个因数的积0.6与其中的一个因数0.3,求另一个因数的运算。2、小数除以整数的计算方法:小数除以整数,按整数除法的方法去除。商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除,商0,点上小数点。如果有余数,要添0再除。3、除数是小数的除法的计算方法:先将除数和被除数扩大相同的倍数,使除数变成整数,再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。注意:如果被除数的位数不够,在被除数的末尾用0补足。
第6单元 归纳总结-最新经典通用教辅资料.doc
第六单元多边形的面积1、长方形:①周长=(长+宽)×2【长=周长÷2-宽;宽=周长÷2-长】字母表示:C=(a+b)×2②面积=长×宽字母表示:S=ab2、正方形:①周长=边长×4字母表示:C=4a②面积=边长×边长字母表示:S=a23、平行四边形的面积=底×高字母表示:S=ah三角形的面积=底×高÷2【底=面积×2÷高;高=面积×2÷底】字母表示:S=ah÷25、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2字母表示:S=(a+b)h÷2上底=面积×2÷高-下底,下底=面积×2÷高-上底;高=面积×2÷(上底+下底