第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT30页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT30页第PAGE\*MERGEFORMAT30页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT30页第PAGE\*MERGEFORMAT30页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT30页第PAGE\*MERGEFORMAT30页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT30页第PAGE\*MERGEFORMAT30页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT30页第PAGE\*MERGEFORMAT30页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT30页第PAGE\*MERGEFORMAT30页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT30页第PAGE\*MERGEFORMAT30页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT30页第PAGE\*MERGEFORMAT30页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT30页第PAGE\*MERGEFORMAT30页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT30页第PAGE\*MERGEFORMAT30页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT30页2022培训计划培训安排合集五篇时间消逝得如此之快，又迎来了一个全新的起点，让我们对今后的工作做个安排吧。信任大家又在为写安排犯愁了吧？下面是我帮大家整理的培训安排5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。培训安排篇1依据我园本学期的工作安排，为了更好地利用计算机进行办公与教学，为将来计算机入教室打好基础，必需将计算机培训工作仔细有效地开展起来。依据园领导的支配，现拟定培训安排如下：1、全园的工作人员进行基本的计算机运用技能培训，逐项内容进行考核，人人过关、考核结果向园长办公室汇报备案。考核内容：包括在日常工作中最常用的各种计算机运用学问。详细内容有：Windows的基本运用常识；Word97文字输入排版与打印；文件的保存与另存；文件的查找与更名、删除；幼儿个案输入、Internet基本学问；收发邮件、发附件等内容。要求：考核通过后，假如老师们在工作中又出现不会操作的状况，那么这部分内容将要重新考核，直到驾驭为止。因此此考核成果具有动态性，随时可能会改变（详细内容将整理以后发放给全体工作人员）培训方法：以自学为主，培训为辅。依据老师的实际状况不定期支配培训，届时会公布培训时间和内容。每培训结束后将支配考核。也可以提前通过全部考核内容。2、全部老师进行Flash软件学习，驾驭制作课件的基本方法。培训时间：在我校老师参与了计算机初级考试之后起先，以后每周两次。对象：总体分两组A、参与结对老师（星期三晚8：20—9：20）B、其它老师（星期三、四晚8：20—9：20）内容：flash入门篇（B组）简洁课件制作。flash提高篇（A组）较高技术水平的课件制作。附：详细内容整理后公布考核方法：①每节课布置作业，作为平常成果（其次节课进行检查）②期末进行全面考试。分为上机操作和理论学问考试两部分。考核结果向园长办公室汇报备案。一、培训目的据目前形势，为更好地利用计算机进行办公与教学，为使全园的工作人员都能进行计算机基础操作，将对全园进行基本的计算机运用技能培训。要求老师、保育员达到基本操作人人过关。老师还要驾驭Flash学问，能独立制作课件。二、培训内容本学期培训的主要内容是：Windows的基础操作；Word97排版与文档的打印；文件的保存与另存；文件的查找与更名、删除；幼儿个案输入、Internet基本学问；收发邮件、发附件；Flash入门学问；三、培训重点Windows的基础操作；Word97排版；Word97表格的制作Word文档的打印；Flash入门学问；四、培训方法：演示、讲解、操作；以自学为主，培训为辅。五、培训时间：每周星期三、星期四晚上8：20—9：20六、培训对象：除提高班以外的全部人员七、培训要求：老师部分要求保育员除Flash学问以外的内容全部要求驾驭，要求期末考核人人过关。平常布置作业。重要内容参考纲要：Windows基础操作部分：怎样运行一个程序？怎样打开一个文件？相识Windows窗口，了解各窗口之间的相互切换。阅读器的运用方法，进入与退出Windows98系统，怎样创建一个新的文件夹？怎样新建一个新的文档？怎样复制一个文件。Word97排版部分Word97表格的制作部分设置表格的行高和行宽。怎样将一个表格居中。表格的合并及拆分。表格的删除。怎样将一个表格加上志向的边框。美化表格。Flash基础学问入门（老师部分）相识Fl