网络传媒系工作参考总结（通用）光阴飞逝，一个学期过去了，回忆这一年所从事的教学工作，总的说来是比拟顺利地完成任务。在工作中我享遭到收获的喜悦，所以也发觉一些咨询题。现将本学年工作情况总结如下:在思想方面，本人能积极参加政治学习，关怀国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策，恪守劳动纪律，团结同志；教育目的明确，态度端正，研究业务，勤奋刻苦。从教学上讲我主要做了如此一些工作：（1）上半学年担任软件1001班的《关系数据库根底》、网络1001的《算法与数据构造》的课程教学任务、现代传播\旅游\礼仪1001班的《计算机应用根底》课程的教学任务外，还担任10名学生的读书学习工作。（2）做到期初有计划，期末有总结。严格按照学校工作治理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。同一门课程针对不同的专业各有侧重，比方《算法与数据构造》是计算机专业根底课,关于后续课程的学习,有着深远的意义,也是专业课程中的重中之重。关于网络专业c++功底不如软件班，因此在教学过程中，适当放慢进度，在课堂内外都要求学生多做c++根底练习，训练其编程才能；难度上，完好的算法写不了，就先由程序填空开场，逐步加大难度，过渡到编写整个程序（3）利用学科特点，和本身条件，组织部分学生参加学校开的第二课堂。鼓舞学生考证,并在教学内容上，向考证涉及的逐步靠拢。带着学生参与实际工程的制造,将所学付诸于实践,学以致用。在教学之余，我也注重与时俱进。除了听课、评课，参与学校的课改工作，在实践教学中不断的探究，比方《算法数据构造》教学案例的搜集；在《关系数据库根底》这门课的教学中补充vb知识，带着学生一起动手，不断完善课程教学。与此同时，我还注重自学,提高本身学历和业务水平。主持“算法与数据构造精品课程”课题申报成功，参加“c++编程根底精品课程”课题申报成功以及课题“算法与数据构造任务驱动式教学改革讨论”的研究也是正在进展中,申报《算法与数据构造》课程标准建立；发表了2篇论文：《高职《算法与数据构造》教学改革探究与实践》、《面向中小型企业的消费制造治理系统的设计与实现》。除此之外,带着学生积极参加系部组织的isas竞赛,并获得优秀指导老师的称号,同时积极参加教研室的活动,录制计算机应用精品课程教学视频,搜集相关教学案例;参与软件专业技能测试程序设计大赛的试题的制定以及专业技能测试数据库部分试题的制定。教书育人工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和咨询题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发觉、研究和处理学生教育和治理工作中的新情况、新咨询题，掌握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。