梅花易学教程-解卦篇【完整版】(文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用,可编辑放心下载）东方版梅花易学教程檀香四逸教程说明：本版教程由?东方预测网?梅花预测区版主檀香四逸汇编整理。为了让大家尽快入门学习梅花，特编写此粗略教程。整个教程为精简版。其他地方还需要大家自己去觉察资料掌握更多的知识，学易无止境。有言辞不当之处请大家指正。开篇网络的普及，带来了知识共享。经过短短三年时间的学习，实战让我感到梅花方便快捷是其他预测法所不能比的。周易的占断神奇巧妙，许多易友痴迷其中。现在有许多刚刚接触易学的朋友，想得到一本快速入门的书而发愁。为此特写此教程以满足广阔易友的要求。由于本教程属于初级的汇编教程，卦例请到东方网梅花预测区寻找。解卦读卦篇前面经过大家的学习，对八卦有了一定的根底。那么下面我们接下来看如何断卦。首先我们先明确，断卦的一个过程。很多朋友断来断去，不知道自己在干吗。但是又觉得周易很神奇，想断得跟别人一样。那么你就得了解你在做什么？通俗来说，我们初步预测是为了知道未来发生什么。那么如何知道？通过八卦。那么接下来的问题，我们是如何通过八卦进行预测的呢？我想说的是，关于断卦有很多的思维模式，具体怎么用各人心悟不同。根据“法外无法，法无定法，不拘古法，我心为法。〞来指导我们进行断卦思维的变更很有必要。在我们后面的例子当中大家可能就发现了断卦综合思维的运用。断卦思维拟象形象思维拟象思维是断卦中比较重要的思维。而且是最常用的思维方式。现在许多人学卦已经完全陷入到了逻辑思维当中的“算命〞模式。难以到达“天人合一〞通感的预测模式。下面介绍拟象思维。易经里说“易与天地准，故能弥纶天地之道。仰以观于天文，俯以察于地理，是故知幽明之故。〞我们可以知道卦源于象，古人是通过对仰观天文，俯察地理而总结得到了八卦。然后又通过卦的象，来表述所发生的事情。他们的体系是“象—卦—象〞，而拟象思维就是通过卦来模拟所要表达的“象〞的含义。我们在这里使用转化思维，来传达象所表征的含义。我们所认识到的宇宙，我们就用太极来表示，阴阳表达了事物的两个对应面。比方我们研究对象在人里面，太极的象就是“人〞，阴阳的象就是“男〞与“女〞，或者“本地人〞与“外地人〞，或者“国内人〞与“国外人〞又或者“东方人〞与“西方人〞等等对应的阴阳之象。为什么只是一个“人〞能有那么多的阴阳之象呢，我们说同一事物从考虑的问题角度出发会形成不同的象。达芬奇画蛋也是如此，从不同的角度去看一个鸡蛋会有不同的结果，就是同一个角度，绘画屡次，由于感悟不同所画得的鸡蛋样子也会有差异。阴阳里面又分阴阳，于是从八卦的角度又去描述人的时候，就分出更多更细致的形态来。如东方人里，我们可以分出亚洲人，南亚人，东南亚人，再按国度去分、时代去分，更细致。下面我们来介绍拟象方法。首先我们要有非常扎实的八卦类象根底。根底知识的学习是重复而枯燥的，但是只要我们用心去觉察生活，那么枯燥乏味的八卦便可转化为乐趣，从而在生活中体会到象的美妙。头脑里要对八卦的八个根本卦象的含义进行钻研，要熟悉和认识透八卦类万物象。在前面根底教程里已经有八卦的类万物象，只要认真的看八卦的根底类象，通过日常生活的联想就可以得知类万物象的由来。有一点希望大家能明白，在看八卦类万物象的时候，不需要记忆那么多烦琐的象，只需要明白如何从八卦中把象抽取出来的，我们要学习这样的方法。大千世界象不只千万，我们又怎么能类得过来呢？我们要了解根本的八卦属性，根据属性与预测的事物范围结合进行随意拟象，这样做就不会担忧找不出象拟不来象的问题了。平时我们要根据八卦属性对日常生活中遇到的事物进行拟象归象，在这样的根底上进行读象。这样做的目的是为了积累对卦象的类象及读象信息，杜绝起卦后信息量少而单一，模拟读象可以启发易学思维，增大读象的信息储存量，从而在日后实践当中不再为信息枯燥而担忧，解决了卦象类万物象信息储存的问题就可很快地进入象与事物的对应阶段。例如我们可以这样拟象：?风火家人?卦上巽下离，测病的时候，我们可以拟成胆囊炎，神经性炎症，发烧，等等；测书信时为急信，快递〔巽为急，离为书信〕；测出丧为烧纸钱〔巽为纸张，离为烧〕，花钱买花圈；等等这些我们都是根据八卦的根本特性来拟象，把我们的卦的语言形象化。当然我们还可以更丰富的运用成语、诗歌等描述，风火卦还可以读成，风和日丽〔巽为风为随和，离为日为丽〕，春暖〔巽为花离为暖〕花开〔离为花，巽为动为开〕，大家发挥自己的想象，对于这些象肯定能够发挥自如，平常也需要积累八卦之象。比方，诗歌里面“两个黄鹂鸣翠柳〞我们可以得?泽风大过?卦，“一行白鹭上青天〞得?天风姤?卦；又如看见穿白色衣服的老人可得?乾为天?，要是衣服领子开口较大可得?泽天夬卦?，根据当时的第一印象来描述卦象。大家要想