古典芭蕾舞教材与教法一位Battementtendu训练课题：古典芭蕾基础训练一位Battementtendu训练单位：首都师范大学科德学院姓名：蔡壹静日期：2012年9月9日古典芭蕾舞教材与教法一位Battementtendu训练课题古典芭蕾基础训练第一节一位battementtendu训练班级中专一年级课时一节（45分钟）课型新课教学资源多媒体、舞蹈教室教材教具古典芭蕾舞教学法教法1语言启发法2肢体训练法学法1观察2模仿3练习教学内容本课时主要是让学生掌握一位tendu的动作要求和节拍。教学目标知识目标：了解并掌握一位tendu的动作要求以及动作节拍。能力目标：通过训练，增强学生腿和脚的力量。情感态度（价值观）：通过一位tendu的学习，让学生对芭蕾有逐步的认识，学习过程中寻找发现芭蕾舞动作的技巧和要求的规律。教学重点1、让学生掌握一位tendu的动作要求。2、让学生掌握一位tendu的动作节拍。教学难点1、一位tendu的动作要求。2、头、身体、脚的协调配合。教学过程导入（5分钟）1﹑了解一位tendu的动作要求：一位tendu：把重心由双腿上移到支撑腿上，向旁——动作脚全脚沿着地板往旁擦，边推地板边往远伸时，脚跟、脚心、脚掌逐渐离地，在不破坏身体姿态和重心的最远点，推脚背成脚尖点地，脚跟往前顶；回来时顺序相反，脚趾、脚掌、脚心、脚跟逐渐着地，全脚收回。向前——沿着地板，动作脚向前擦地，过程同向旁的，出去时脚跟先领，回来时脚尖先领。向后——沿着地板，动作脚向后擦，过程同向旁的，出去时脚尖先领，回来时脚跟先领。2﹑了解tendu体态特点：抬头、挺胸、收腹、屁股紧收、后背保持垂直、手自然的放于一位舞姿上。音乐开始手自然从一位轻轻的搭在把杆上。动作开始时，始终保持抬头、挺胸、收腹、屁股紧收、后背保持垂直、手轻轻自然的搭在把杆上，不可紧抓把杆，身体与脚形成一对相对的拉力，脚不断的向往伸，不断的转开，身体不断的向上拔，腹部、臀部收紧集中向上提。切忌不可做胯、塌腰撅屁股。二、一位tendu的动作及节拍要求的学习（25分钟）1、教授芭蕾舞蹈的一位手位与脚位：①手的位置及要求：一位手位要求双手在身体前面，手指、手腕、胳膊肘稍自然弯曲，离开身体成一个柔和的大弧线，手心朝上，两手之间的距离大约为一个拳头的距离，双手的小手指头不要贴在大腿上，双肩松弛自然下垂。手形：五指自然并拢，无名指和中指靠前,食指微翘，大拇指自然收进去。②脚的位置及要求：一位，双脚跟并上，脚尖外开成90度角，完全成一水平线。二位，保持一位的外开向外展开，中间的距离有一只脚，脚打开的位置与肩同宽。2、手位、脚位组合练习：三、课堂总结（5分钟）1、动作要求中的重难点再强调一遍。2、复习一遍本节课的教学内容。作业巩固练习课堂内容，记住组合的顺序和节拍。单一动作与组合结合练习，熟练并掌握动作要求、技巧以及节拍。后记本节课内容较多，必须掌握好时间。2、针对学生对基本动作要领、重点和难点掌握的情况来看，如果掌握的还不够好，在下一节课中，针对式练习。