体育新课标教案体育新课标教案（通用15篇）作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么你有了解过教案吗？以下是小编收集整理的体育新课标教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。体育新课标教案篇1活动目标：1、发展幼儿上下肢动作的灵活性和协调性。2、激发幼儿积极尝试活动的兴趣。3、培养幼儿喜欢参加体育活动的兴趣。活动准备：材料：小兔头饰、垫子、平衡木、硬纸板剪成的一些“大石头”、弓形门、种子卡片、蘑菇卡片、篮子几个。场地布置：兔大森林、草地小山小桥山洞、石头蘑菇地活动过程：一、引起活动兴趣。1、导语：今天，天气真好，妈妈带你们到草地上玩吧。2、集体边念儿歌边做动作。小白兔，跳跳跳，跳到东，跳到西；跳到田里吃青草，吃完青草睡大觉。兔妈妈说：“天亮了，小兔子快起来。”幼儿起来，接着边念儿歌边做动作。早上空气真正好（双手举起左右摆动），大家一起来做操（扩胸运动），伸伸臂，伸伸臂（伸臂两下），踢踢腿，踢踢腿（踢腿两下），蹦蹦跳，蹦蹦跳（跳四下），天天做操身体好（踏步，最后伸出两个大拇指）。二、小兔学本领。兔妈妈：“今天，妈妈要带小兔子们到大森林去种蘑菇，还要采蘑菇。可是要爬山、过河、钻上洞，很不容易。哪些小兔不怕困难，愿意和妈妈一起去？”1、练习本领，兔妈妈提问，幼儿回答并试着练习。（1）“遇到小山怎么办？”“爬过去。”让小兔在垫上练习爬行动作。（2）“遇到小河怎么办？”“从小桥上走过去。”“卷起裤脚过小河。”小心翼翼的过“小桥”，卷起裤脚在“石头”上跨跳。（3）“遇到山洞怎么办？”“钻过去。”练习钻山洞。2、游戏：种蘑菇。要求幼儿一个接一个、不拥不挤地“爬山”“过河”“钻山洞”“采蘑菇”。种蘑菇后从原路返回。3、游戏：采蘑菇。要求幼儿一个接一个、不拥不挤地“爬山”“过河”“钻山洞”“采蘑菇”。把采到的蘑菇放进几个篮子里，请几只小兔帮兔妈妈拿着。全体从原路返回。4、小结：今天，小兔子都很能干，不怕困难种出了那么多的蘑菇。你们真是一只勇敢、聪明的小兔。三、整理运动放松。边唱歌曲《走路》，边做动作。四、活动结束。体育新课标教案篇2学习目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。学习内容：引导课——课堂常规学习步骤：一、歌舞交流性引导：1、宣布上课，师生问好。2、歌舞“找朋友”。歌词：“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，记住我叫xxx，再见！”①集体学唱“找朋友”的歌。②教师示范、讲解“找朋友”的方法。③同座位同伴表演“找朋友”，相互介绍名字。④请几个同学出来边唱边邀请同学跳“找朋友”的舞，最后一句互换角色，其余同学在座位上拍手、唱歌。二、常规性引导：1、讲解什么是体育课课堂常规？2、说一说体育课课堂常规有哪些主要内容？3、议一议怎样排好体育课队伍？三、趣味性引导：1、室内游戏：快快排队。2、评价、小结。课的设计思路：通过歌舞交流，认识同学，并通过常规性、趣味性引导，知道体育课课堂常规的主要内容，以及如何排体育课队伍，为今后上好体育课打下基础体育新课标教案篇3活动目标：1、学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。2、提高幼儿动作的协调性和灵活性。重点与难点：1、能根据信号的变化,变速和变换方向爬行。2、倒退爬时别碰撞周围的同伴。活动准备和环境创设：1、小鼓一只,哑铃制作的肉骨头若干,供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座。2、小猫、小鸭、小狗的图片贴在小椅子上为小动物的家,放置于场地四周,小狗头饰一只,录音机、磁带若干。活动过程：一、扮演角色,活动身体。孩子们!老师和你们一起做游戏。你们看这是谁呀?(出示小狗头饰)我做狗妈妈,你们做谁呀?我们小狗听着音乐,活动下身体吧!(师生跟着音乐一起做准备动作,老师一边念儿歌激起幼儿活动兴趣)今天天气真正好,小狗小狗起的早,穿上漂亮花花衣,跟着妈妈做游戏。点点头,汪汪叫,踢踢腿,蹦蹦跳,发现一根肉骨头,啊呜啊呜吃个饱。摇摇尾巴转个圈,我是聪明的狗宝宝。二、变换方式朝制定目标爬行。1、师:宝宝,我们小狗家附近有哪些好朋友?(引导幼儿说出小猫、小兔)2、要求幼儿爬动着向小猫、去问好,然后再爬回自己家来。学说短句“小猫你好”3、要求幼儿爬动着向小兔去问好,引导幼儿学习倒爬,并倒爬着回小狗的家。(1)先请一个能力强的幼儿示范倒爬。(2)看看妈妈示范倒爬,提醒幼儿倒爬时不要碰到同伴。三、练习听信号变换方向爬1、出示小鼓,引导幼儿叫出名称。咚咚咚,这是什么?2、提出游戏要求,“妈妈要小狗听着鼓声来学本领”,鼓声“咚咚咚”,小狗就往前爬,鼓声“嗒嗒