人教版精品文档-6.树和喜鹊.doc

6.树和喜鹊基础过关。g____j____l_____zh_____j_____静招邻居孤二、。单乐居快三、，。乎召（）________（）________四、。安安静静（AABB式词语）：________________________好多好多（好…好…）：________________________能力提升五、，“√”，“×”。1.喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。（）2.喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。（）订正栏：参考

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人教版精品文档-6.树和喜鹊-教学设计.doc

6树和喜鹊【教学目标】1.正确认读12个生字，会写6个生字。2.借助汉语拼音朗读课文，了解课文内容。3.培养学生互助友爱的精神和合作意识。【教学重点】1.会写6个生字。2.借助汉语拼音，正确、流利地朗读课文。【教学难点】了解课文内容，感悟朋友间的真挚友谊。【教学方法】指导法、讲授法【学习方法】合作探究、朗读感悟法、表演法【课前准备】课件。【课时安排】2课时。【教学过程】第一课时课时目标：认识“只、窝、孤、单、种”5个生字，会写“招、呼、快、乐”4个字。2.正确流利的朗读课文，重点指导第1.2自然段。一、故

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