长方体和正方体的表面积复习引入—知识链接自学课本—质疑问难1、读课本41-42页，你知道哪些知识？2、你还有哪些不懂得知识提出来大家一起探讨？合作探究—感悟新知1、分小组合作—动手操作。A．沿着长方体的棱将长方体学具剪开，得到长方体的表面展开图。B．在展开图上给相对的面涂上相同的颜色。C．指出长方体的表面积是指哪些面？如果是正方体呢？D.长方体前后面、上下面、左右面的面积怎样求出？E.通过动手操作，你会求长方体的表面积了吗？你能自己出它的计算公式吗？2、检验学生学习情况什么叫长方体的表面积？正方体呢？长方体的表面积长方体的表面积=8×5+8×4+5×4)×28×5×2+8×4×2+5×4×2=80+64+40=184（平方厘米)答：至少要用184平方厘米硬纸板。你认为怎样计算长方体的表面积比较简便？你会求正方体的表面积吗？分组讨论。说出理由。拓展延伸—兼顾差异1、用8个棱长为1cm的小正方体摆成不同形状的长方体或正方体。（1）猜一猜它们的表面积相等吗？摆一摆，算一算。（2）表面积的大小是否与摆成的形状有关系？小结：今天我们学会了什么？你能说说吗？作业：课本练习十第1、2、3题。