中班语言教案小鱼在教学工作者开展教学活动前，编写教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的中班语言教案小鱼，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中班语言教案小鱼11、设计意图活动的第一教时以阅读图画书，理解并讲述故事情节为主。活动中运用了“单图讲述”、“连图讲述”等不同的方式，帮助幼儿细致观察图片，连贯讲述，从而发展其语言表述能力。在“太阳落水”时，引导幼儿观看视频，了解没有太阳的世界会是什么样的，从而知道太阳对于人们生活的重要意义。故事的结尾富有情趣，先将小鱼成功叫醒太阳的结果告诉幼儿，再引导幼儿猜测“他究竟用了什么方法”，鼓励幼儿们想出千奇百怪的情节，激发他们的想象，使活动的过程也更富有趣味。2、活动目标(1)了解太阳对于人们生活的重要性。(2)理解故事，大胆猜测并讲述故事的情节。3、活动准备《太阳和小鱼》图画书，教学课件(PPT)4、活动过程(1)故事导入一还记得自己小时候的样子吗?一猜猜太阳小时候会是什么样的?(出示太阳小时候的图片)一瞧，这张照片是太阳公公很久很久以前，还是小孩子的时候拍的。告诉你们一个秘密，他小时候是个懒惰、贪睡的孩子。一天傍晚，太阳娃娃打起瞌睡来……(2)阅读理解故事①出示太阳掉下水的`图片。一“扑通”一声，突然，意想不到的事情发生了。你看到发生了什么事?(幼儿看图讲述)一太阳就这样沉到海底呼噜呼噜地睡着了。太阳在海底睡得可舒服了，可是岸上的人们却急坏了，这是为什么?②观看录像，理解、讨论。一如果没有太阳，我们的世界会变成什么样?一看录像，你看到没有太阳，世界会变成什么样?一是呀，太阳对我们来说太重要了，没有太阳也就没有了生命，所以得赶快把太阳叫醒。③观察图片，讲述故事。出示人们救太阳的图片，请幼儿仔细观察，完整讲述。一着急的人们聚在一起想办法，商量着怎么把太阳弄上来。我们来看看他们想了些什么办法，这些办法成功了吗?④小鱼救太阳。A．出示小灰鱼图片及最后太阳升起的图片。一这时候，有一条灰色的小鱼正悄悄地向太阳游去看，这次太阳醒了吗?你们猜，小鱼用了什么办法?B．幼儿展开想象并讲述一小灰鱼一个劲地呵太阳的痒痒，(3)自主阅读，为故事取名字中班语言教案小鱼2【活动目标】1.根据画面细节，大胆想象、猜测故事情节，用连贯的语言表达自己的想法。2.通过欣赏绘本故事，感受猫和小鱼间浓浓的爱，并能试着用完整的语言、具体的动作表达出自己的爱。3.体验绘本阅读的兴趣。【活动准备】1.绘本PPT2.绘本小图书3.轻柔的音乐4.幼儿在园和老师的活动照片课件【活动重点】根据故事情节发展，大胆想象，猜测情节，并用连贯的语言表达想法。【活动难点】感受小猫和小鱼之间的爱，并用语言、动作表达情感。【活动过程】一、观察封面，猜测故事情节，激发阅读兴趣。师：亲爱的孩子们，今天王老师带来了一张图画，我们一起来看看吧!画面上有谁?它在干什么?发生了什么事?让我们一起看看这个爱的故事。二、幼儿分组看绘本小图书，教师巡回指导。师：那边的桌上放着这本书，请小朋友轻轻搬着椅子过去。看的时候要安静的看，看书中讲了一个什么样的故事?三、逐步阅读绘本，根据画面细节,猜测、理解故事内容，感受角色之间的情意。1.师：看好了吗?请把书的封面向上放好。2.交流：你在书中看到了一个什么样的故事?你最喜欢其中的哪一幅画?为什么?它说了什么?它的心情怎样?你从什么地方看出来的?3.王老师最喜欢第5幅图，那你知道小猫为什么把小鱼放回大海?是小猫不喜欢不爱小鱼了吗?小鱼的心情是怎样的?小猫呢?你是怎么看出来的?教师小结：小猫很爱小鱼，虽然放走小鱼它有许多的不舍，但是为了小鱼快乐的生活，它选择了给小鱼自由。4.小鱼走了以后，小猫是怎么做的`?小猫为什么要扔帽子?教师小结：小猫整天整夜的在海边等待小鱼回来，它把帽子扔出去，希望小鱼会带着帽子回来，还想让小鱼带着它去远航，它心里是多么的想念小鱼啊。5.如果你是小鱼，你会怎么做呢?幼儿大胆想象，讲述自己的猜想。6.小鱼回来了吗?他们此时的心情是怎么样的?为什么?7.小鱼已经回到自由自在的大海，它为什么又回来了呢?8.你认为哪些图片表现了小猫对小鱼的爱?为什么?(幼儿自由讨论)你们喜欢这个充满爱的故事吗?我们一起来讲一讲。四、教师有感情的配乐完整讲述故事，进一步感受他们之间的情意。1.你听完这个故事，感觉怎么样?2.教师小结：这个故事真是太美了，在温暖的色彩、幸福的时光里有一对相亲相爱的小猫和小鱼，他们的爱让我们很感动!五、拓展延伸，鼓励幼儿大胆说出自己的爱。小猫很爱小鱼，每天它都要对小鱼说出它的爱，而且它也做到了。我们也知道，爱是要大声的说出来的。小朋友，你爱谁呢?你会对他说什么?师：其实王老师也像你们一样很爱我的爸爸妈妈、爱我的家人，我也爱你们!课件：播放孩子