湖南省宁乡县实验中学高中生物人与生物圈课件必修学习教案.pptx

会计学第九章人与生物圈一、生物圈的概念(gàiniàn)一、生物圈的概念(gàiniàn)二、生物圈的形成(xíngchéng)三、生物圈稳态的自我(zìwǒ)维持未来(wèilái)的全家福三、酸雨(suānyǔ)等全球性环境问题：化石燃料的燃烧、火山爆发和微生物的分解(fēnjiě)作用五：生物圈的保护和人类社会(shèhuì)的可持续发展练习(liànxí)1：练习(liànxí)2：

2024-09-04

6

157KB

湖南省宁乡县实验中学高中生物人与生物圈必修学习教案.pptx

会计学第九章人与生物圈一、生物圈的概念(gàiniàn)一、生物圈的概念(gàiniàn)二、生物圈的形成(xíngchéng)三、生物圈稳态的自我(zìwǒ)维持未来(wèilái)的全家福三、酸雨等全球性环境(huánjìng)问题：化石燃料(ránliào)的燃烧、火山爆发和微生物的分解作用五：生物圈的保护和人类社会(shèhuì)的可持续发展练习(liànxí)1：练习(liànxí)2：

2024-09-04

6

153KB

湖南省宁乡县实验中学高中生物《通过激素的调节》学案 必修3.doc

学渡365集体备课检查、学习记录本文来源：http://www.xuedu365.com/gaokao/zhiyuan/年级高三学科生物时间2006．12．07地点图书馆4备课组长范志勇参加人员孙学兵马创庄文军范志勇缺席人员无主讲人马创主题人和高等动物生命活动的调节（二）考试要求1．神经调节的基本方式。知道神经元结构、神经系统的基本组成。熟悉反射弧结构和反射发生的过程，看得懂反射弧的结构图并会分析各部分对反射活动的影响。2．兴奋的传导。了解动作电位的产生过程，掌握兴奋在神经纤维和突触中传导的方法。3．高级

2024-09-05

18

131KB

湖南省宁乡县实验中学高中生物《生态系统的结构》学案 必修3.doc

学渡365生态工程本文来源：http://www.xuedu365.com/gaokao/zhiyuan/【课标扫描】简述生态工程的原理（A）；举例说出生态工程的实例（A）。【知识网络】生态工程的基本原理①物质循环再生原理理论基础：实例：②物种多样性原理理论基础：资料分析：三北防护林建设中的问题、珊瑚礁生态系统的多样性③协调与平衡原理理论基础：资料分析：太湖的富营养化问题、西北一些地区的防护林问题④整体性原理理论基础：实例：林业建设中遇到的自然系统与经济、社会系统的关系问题⑤系统学和工程学原理原理理论基础

2024-09-05

18

1.2MB