2021研究生学期自我参考总结本学期是我上研究生以来的第一个学期。总的来说，研究生生活较之本科有了更多的自由，因而也具有更大的自主性和自由发挥空间。更重要的是，实践的时机更多了，而且这种实践相关于本科的实习来说更具真实性。假设说把本科的实习看作是一个战地记者，可以看到滚滚硝烟，感遭到枪林弹雨，那研究生阶段的实践确实是一个拿着枪冲锋陷阵的战士了。这学期我一共学习了六门课程，包括科学社会主义理论与实践、自然辩证法、c++程序设计、数值分析、数理统计和随机过程。其中c++程序设计和数值分析两门课程教师讲起课来操着一口标准的河南话。尽管说我在河南也呆了四年多了，但有些河南话仍然听不太明白，尤其是对方讲话比较快的时候。因而，这两门课程我在课余花的时间也比较多一点。我主要参与了郑大新区教师公寓楼的沉降观测工程。由于暑假跟着崔师兄在国贸进展了一个暑假的沉降观测，因而这次工程完成得也比较顺利。不过，这其中也遇到和觉察了不少征询题。首先是测量仪器征询题。开始测量的时候，觉察水准仪左读数和右读数得出的高差值总是相差特别大，但两者差值根本上保持固定。我们几个对仪器通过几次测试和排查，最后确定是尺子的征询题。原来测量实验室新买的铟钢尺和往常我们在工地使用过的铟钢尺刻度不一致。其次，这次测量的环境也比较复杂。该工程正处于外墙装修阶段，由于施工缘故，特别多观测点甚至水准点都被破坏。我们测量了三个组团一共是九个楼，但能用的水准点只有三个，其余的都需要引测。另外，由于建筑物四周地面尚未回填，有些观测点相对水准仪位置较高，因而只能加设转点，或者把仪器架在制高点甚至是阳台上。这些征询题都是在国贸测量的时候所没遇到过的，因而也有不少新的收获。不过，通过这次实践，我觉察施工方的沉降观测报表记录极不标准，数据也极不真实，有些一看就明白是胡乱编造的。另外，沉降观测应该是贯穿建筑物使用期限不断的，可建筑物尚未完工特别多观测点甚至是水准点就已经被破坏。这些现象不能不让我对目前建筑施工治理现状感到忧虑。我辅助教学的课程是《概预算》。由于本科学习《概预算》的时候正值考研预备阶段，当时没能花特别多时间去好好学，因而这次助课事实上也是一个再学习的过程。在辅导学生作业的过程中，我觉察作业答案中存在几个小征询题，我和刘师姐、任师兄先后商量过，后来又请教了宋教师，确定错误后对答案进展了修正。课余时，我在图书馆借阅过一些专业书籍，其中有一本书是有关我们专业方向的，给大家推荐一下，书名是《工程监测技术及其应用》，国防工业出版社出版，我感受内容挺不错的，有时间可以看一下。至于对xx教师本人，有一点可以称为意见，也可以视为建议，那确实是xx教师您实在是太忙了，但是再忙也请您一定要多留意身体!