人教版精品文档-6《画》(0001).ppt

猜谜语画山huà画yuǎnkànshānyǒusè远看山有色，jìntīngshuǐwúshēng近听水无声。chūnqùhuāháizài春去花还在，rénláiniǎobùjīng人来鸟不惊。yuǎn色猜字谜：远看/山/有色，近听/水/无声。春去/花/还在，人来/鸟/不惊。远看山有色近听水无声春去花还在人来鸟不惊画远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。色远——近●我会说：水去来不

2024-09-06

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人教版精品文档-6-比尾巴(0001).docx

6比尾巴教学目标1.认识“比、尾”等11个生字和提手旁、八字头2个偏旁；会写“长、比”等4个字和竖提1个笔画。2.朗读课文，读好问句的语气。背诵课文。3.模仿课文一问一答的形式做问答游戏，积累语言表达。教学重点朗读课文，背诵课文。教学难点读好问句的语气；注意人字头和八字头的区别。课时安排:2课时。第一课时课时目标：学会正确、流利地朗读课文。读好文具语气。教学过程：一、激趣导入，揭示课题。1．识字游戏——“摸尾巴”。师小结：同学们的知识可真丰富，知道这么多有尾巴的动物。2．板书：“尾巴”，识记生字。(1)指

2024-09-07

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人教版精品文档-6《千人糕》(0001).doc

课题:6.千人糕课型:新授授课人:2019年3月22日第5周星期五教学目标：1．通过有感情地朗读课文，培养学生关心自然，热爱生活的热情。2．通过对传统节日的了解，增强学生的文化生活乐趣。二、教学重点：本节课重在内容的理解，知识的拓展，情感的迁移。本文写的糕，实质重在理解“千人”，在教学时注重把握课题的延伸，从而让学生自主地找出全文的中心，并用自己的语言表达出来，在过程中重在引导学生通过小组合作、讨论的方式，勇于发表自己的观点。三、教学难点：拓展学生的知识面，由重阳节的“千人糕”引发出去，了解其它的传统节日

2024-09-06

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人教版精品文档-课件(0001).doc

识字1春夏秋冬教学目标：1.正确认读本课“霜、吹、落”等8个生字，会写田字格里的“春、风、冬”等7个生字。2.学生自主识字，养成良好的写字习惯；初步了解四个季节的自然现象。3.培养学生能够与伙伴学习、合作的能力。教学重点：识字，写字。教学难点：初步了解四个季节的自然现象。教学课时：1课时。教具准备：生词卡片、课件。教学过程：一、谈话激趣，引入新课。师：同学们知道一年有几个季节吗？生：四个，春、夏、秋、冬。师：今天我们就来认识春、夏、秋、冬四个季节及其相应的自然现象。二、初读课文，整体感知。1、师配乐范读课

2024-09-07

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人教版精品文档-彩虹(0001).doc

红寺堡区第四小学2018-2019学年度第二学期语文教案年级一年级主备教师车建红时间课型精读课教学时数2节课题彩虹教学内容彩虹教学目标1.学会认读12个生字；会写7个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学习课文，培养、训练学生想象力。3.通过朗读课文，感悟大自然的美，培养热爱大自然、亲近大自然的感情，激发探索自然的兴趣。教学重点难点读文识字，认识“虹、座”等12个生字，会写“着、那、到”等7个生字。教具准备1.制作字词卡片，搜集有彩虹的资料。（师生）2.自学字词，熟读课文。（学生）3.制作多媒体课件

2024-09-07

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