第PAGE\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT9页大学怎么学习英语1.学好语法虽然高中阶段不少人有系统学过语法，但到了大学后知识点基本都忘得差不多了。因此有必要再系统学习一遍语法。如果把学英语比成修炼武功，那学好语法可以理解为打通了任督二脉，今后会受益无穷。语法不好带来的后果是隐性而持久的，具体表现在对应用的限制上，比如作文里面不敢写长句，因为担心一写就错;又比如冠词用不好，不能区别governments/thegovernment/thegovernments这类词的区别;又比如在听力中无法推断单复数，时态等。只有打好语法基础，才干进一步提升。建议语法忘得差不多的同学去通读一两本语法书，比如《赖世雄语法》，或者张满胜的《英语语法新思维》(一共三册)，对语法框架有一个大致的了解之后，再通过大量的阅读来巩固提升。关于语法学习可参见我之前写的一篇文章：学好语法究竟有多重要?2.选择学习教材在有一定的语法基础之后，我们可以通过学习合适自己水平的教材获得进一步提升。这里"合适自己水平的教材'是指难度比目前自己的水平稍高，但又不会太难的材料。比如，四六级水平的同学可以学习新概念三，如果再往上提升，可以持续学新概念四教材。关于新概念教材的介绍以及学习可以参照：《新概念英语》教材究竟经典在哪里?除了新概念教材之外，大学英语课本其实也是不错的学习材料，比如很多院校在使用的由外研社出版的《新视野大学英语》教程，这套教材中一共有12本书，分为三个大类，每个大类各四本。这三个大类分别是综合训练，听说教程以及读写教程，涵盖了大学阶段所必须要掌握的内容。推举学习其中的四本读写教程，其中文章选材颇具水平，可以作为精读材料使用。3.选择原版教材与将英语作为主业的英专生不同，其他同学在大学阶段还有很多专业课程要学习，因此最好能让英语与专业课结合起来，真正让英语发挥用处。使用原版教材就是一个很好的方法：目前国内院校有不少专业都采纳了国外教材的中文引进版，对此可以选择对应的英文版本。保持学习原版教材有几个好处：相比翻译本，英文原版教材关于复杂原理和概念的解释往往更加清楚易懂，学习效果更好;阅读原版教材还可以提升自己的英文阅读水平，学习如何用英文去描述和解释一个概念;此外，它还可以让我们熟悉大量专业术语的英文表达，这一点关于撰写英语学术论文以及听懂国外专业课程都会有非常大的帮助。4.多读原版书关于原版书阅读，有两条基本常识:1.原版书并不等同于《呼啸山庄》、《傲慢与偏见》、《简爱》这类大部头经典名著。实际上，原版书的范围比经典名著要广得多，而且也不推举初学者一开始就去啃这种年代久远的大部头名著。因为这样做很可能的结果是名著还没啃下来，初学者对英语的兴趣就先没了，得不偿失。2.并不是所有的原版书都很难，实际上，很多畅销书的词汇难度并不高，比如下面是最近很火的ABriefHistoryofHumankind(人类简史)的章节片段：关于这样难度的书籍，只要有大学四六级水平相信完全可以读懂。刚开始选择原版书时应该以兴趣为主，可以结合自己的中文阅读喜好选择类似的原版书籍，喜爱心理学的同学可以看看《拖延心理学》或者是《思索，快与慢》这类书籍：2怎样学习大学英语[预习]凡事都要以教材为本，不要连教材都没有搞熟搞透就跑去买英语资料，这是还没学会走路，就去学跑步的体现，绝对会失败的。所以，英语做好课本预习很重要。既然能考上大学，那么预习其实就是学习，因为从大学的英语老师那里根本学不到什么，她们没有高中初中教的细心，所以，一切都是靠自己预习，课后习题要全部做完，这是对自己预习效果的一个巩固。[单词是根本]是不是预习就够了，当然不是。学好英语是一个单词积存的过程，正所谓罗马不是一日建成的，英语也一样。所以，在大学这么个散漫的环境下，一定要做好英语单词的背记工作，只要有时间，就要把课本上的英语单词背下来，包括，单词的多种意思以及词性，所谓精益求精，就是这个道理。[课堂笔记]有些有责任心的大学英语老师，会在上课的时候对课文里面的重点短语以及单词进行解释，他们作解释的东西一定要记下来，因为这非常重点。要知道，大学老师都非常懒得，她们上课没有多少废话，着重强调的基本上就是重点了，做好课堂笔记尤为重要，可以直接记在书上，也可以记在笔记本上，随自己喜爱。[习题解答]当英语老师公布课后习题的答案的时候，然后改正自己的错误，最后整理出来自己的错题以及疑惑的题目，抓住英语老师问，有的大学英语老师很喜爱喜爱问问题的同学，有的大学英语老师不喜爱，但是绝对不会拒绝，因为这是她的根本责任，问完以后，将错题整理消化一下。[错题卷]为了巩固自己的错题的改错程度，可以在错题到一定程度的时候，把错题统统收集起来，然后对自己进行一个视察，这种自我考试心里压