编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第PAGE14页共NUMPAGES14页第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页《数字电子技术》课程设计报告题目：数字钟学号：授课班级：学生姓名：指导教师：完成时间：六安职业技术学院信息工程系应用电子技术教研室摘要：报告围绕此次数字钟的设计进行介绍、总结，包含了设计的步骤，前期的准备，装配的过程。考虑数字钟电路的基本构造后，在进行实装之前先用EWB软件进行了仿真，在实装时，采用了74HC90芯片进行计数，用晶体振荡器及D触发器产生秒脉冲，还要考虑电路的清零，每块芯片各设计为几进制，最后实现了数字钟设计所要求的各项功能：时钟显示功能；小时高位零熄灭功能;整点报时功能;快速校准时间的功能。关键字：数字钟、报时、74HC161、校准AbstractThedesigningofthedigitalclockonthereportwereintroducedandsummarized,includingdesignsteps,thepreparation,assemblyprocess.Consideringthebasicstructureofthedigitalclockcircuit,weuseEWBsimulationsoftwarebeforeassembling.Intheassembly,adopted74HC90countchipsandusingcrystaloscillatorandDflip-flopproducedsecondspulse.Otherwise,theresetofthecircuitandeachchipdesignedforwhichsystemshouldbeconsidered.Finallyrealizedthedigitalclockdesignrequirementsofvariousfunctions:Theclockdisplayfunction;Hourzeroextinguishedfunction;Givethecorrecttimeontimefunction;Rapidcalibrationtimefunctions.KEYWORDS:DigitalClock、GivetheCorrectTime、74HC90、Calibration课程设计成绩评定指导教师：2011年月日目录摘要I第一章课题背景11.1电子技术课程设计概要1.1.1电子技术课程设计的目的与意义11.1.2电子技术课程设计的方法和步骤11.2设计任务与要求31.2.1数字钟的设计目的31.2.1数字钟的设计要求3第二章设计简介及设计方案论述42.1基本设计思路42.2设计方案论述4第三章详细设计53.1秒脉冲的产生53.2时钟显示电路设计53.2.1秒计数、译码及显示部分的设计53.2.2分计数、译码及显示部分的设计63.2.3时计数、译码及显示部分的设计63.3小时高位零熄灭功能的实现73.4报时电路设计73.5校准电路8第四章设计结果及分析9总结10参考文献11附录Ⅱ12第一章课题背景1.1电子技术课程设计概要1.1.1电子技术课程设计的目的与意义电子技术是一门实践性很强的课程，加强工程训练，特别是技能的培养，对于培养工程人员的素质和能力具有十分重要的作用。在电子信息类本科教学中，课程设计是一个重要的实践环节，它包括选择课题、电子电路设计、组装、调试和编写总结报告等实践内容。通过课程设计要实现以下两个目标：一、学生初步掌握电子线路的设计、组装及调试方法。即学生根据设计要求，查阅文献资料，收集、分析类似电路的性能，并通过组装调试等实践活动，使电路达到性能要求；二、课程设计为后续的毕业设计打好基础。毕业设计是系统的工程设计实践，而课程设计的着眼点是让学生开始从理论学习的轨道上逐渐引向实际方面，运用已学过的分析和设计电路的理论知识，逐步掌握工程设计的步骤和方法，同时，课程设计报告的书写，为今后从事技术工作撰写科技报告和技术资料打下基础。1.1.2电子技术课程设计的方法和步骤电子电路设计方法在设计一个电子电路系统时，首先必须明确系统的设计任务，根据任务进行方案选择，然后对方案中的各部分进行单元电路的设计、参数计算和器件选择，最后将各部分连接在一起，画出一个符合设计要求的系统电路图。一、明确系统的设计任务要求对系统的设计任务进行具体分析，充分了解系