海南大学信息科学技术学院计算机科学与技术综合实验室一、基本情况计算机科学与技术专业自1999年开始招收本科生。为适应实验教学需要，计算机基础实验室从计算机公共基础实验室中分离出来，于2005年经学校批准更名为计算机科学与技术综合实验室。现共有8间实验室，总建筑面积为688平方米。计算机科学与技术综合实验室是在学校教学改革不断深化、大量引进人才的大环境下重点建设的实验室，现投资规模近250万元左右，设有计算机网络实验室、操作系统实验室、软件基础实验室、多媒体设计实验室、算法与软件工程实验室、综合设计实验室和组成原理与系统结构实验室，已能完成一定教学规模的基础和专业实验，同时为教师提供了基本的科研条件。实验室有专职实验人员7名,实验室主任为扬厚群高级工程师，实验教师11人，从年龄结构看，40-50岁5人，占45%，40岁以下6人，占55%。其中具有研究生学位的9人，在读研究生2人。实验室根据计算机科学与技术专业人才比较集中，社会经济对计算机科学与技术专业研究成果需求迫切的特点，强调实验室建设与科学研究相结合。从而使实验室能更有效地为学生和教师使用，为进一步积极发展院内外、校内外科研合作，创建一个合理、具有较好操作性的开放性实验室，打下厚实的基础。计算机科学与技术专业教师和研究人员，已经在国内外期刊上，发表了数量较多、学术水平较高的计算机科学与工程论文，并完成了一些科研项目。这些研究成果，为实验室今后的科研活动和建设提供了平台。计算机科学与技术综合实验室承担计算机科学与技术、电子信息工程等专业的学生实验、毕业设计和教学科研人员科研、产品开发等工作，作为海南惟一的计算机科学一级学科同时还对外开放和承担科研机构、企业合作开发项目的任务。二、开展教学工作情况实验室开设了汇编语言、数据结构、软件工程、高级语言程序设计、编译原理、计算机网络、网站规划与网页设计、网络安全技术、操作系统、数据仓库与数据挖掘、数据库原理及应用、多媒体技术原理、计算机图形学、计算机系统结构等多门课程的实验。实验室开设实验以本科生为主，也为研究生、成教生开设实验。每年约有1千多学生参与实验，人时数超过10万。实验教学严格，实验项目齐全，有比较严格的规章制度和适合各自对象的实验考核方法。实验教材完整，门类齐全，既有用于常规实验的通用教材，也有用于实验教学改革的教材。实验室还为计算机科学与技术专业学生的毕业设计、设计性实验提供必要的设备和环境。按教学大纲要求实验项目开出率达99%以上，综合性，设计性实验项目开出率可达80%以上，并具备开放性实验的教学条件。实验室在数据挖掘、人工智能、网络安全等领域，开展相关的研究。三、特色和优势计算机科学与技术专业有校级重点学科1个（计算机应用技术），已形成了由软件工程、数据挖掘和网络安全等各学科交叉的优势，基础好，发展潜力大。在计算机网络、数据挖掘和人工智能研究等方面已获得系列重要成果。学术气氛浓厚，交流频繁，富有成效，向校内外全面开放，在海南省具有一定地位。计算机科学与技术综合实验室作为海南大学的新建实验室之一，一直得到学校和学院的重点支持。作为加强工科建设和推动交叉学科发展的重要举措，学校已将计算机科学与技术综合实验室定为地方和中央财政共建实验室之一，今后若干年内对实验室予以重点倾斜支持和优先发展，增强了实验室人才引进和先进研究手段的建设。实验室在学校工科的发展中，在科学研究和人才培养方面起到了重要作用。四、实验室掠影计算机科学与技术综合实验室（摄影：文涛）（执笔：杨厚群，审核：钟声）