参考答案绝密★启用前河南省2024年普通高等学校招生全国统考试理科综合能力测试注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16S32Mn55Fe56Co59Ni59Zn65一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.D2.A3.A4.B5.D6.C7.（1）①.红光和蓝紫光②.光合色素可分为叶绿素和类胡萝卜素，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光（2）大于（3）①.c②.延长光照时间c、d组O浓度不再增加，说明c组的光照强度已达到2了光饱和点，光合速率达到最大值（4）升高8.（1）由基因控制的细胞自动结束生命的过程（2）辅助性T细胞参与淋巴细胞的活化，分泌的淋巴因子可促进淋巴细胞增殖分化，辅助性T细胞凋亡会影响淋巴细胞的活化与增殖（3）实验思路一：利用抗HIV抗体，与血液样品进行抗原抗体杂交实验；预期结果：若出现杂交带，则证明血液样品中含有HIV；实验思路二：使用PCR（聚合酶链反应）技术检测样品中的HIV核酸，产物经电泳与标准DNA进行比对；预期结果：PCR产物经电泳后出现特定条带，则证明血液样品中含有HIV（4）在不使机体患病的条件下使机体产生免疫力；产生的免疫力针对特定病原体；产生的免疫力可保持一定时间9.（1）元素是植物生长的必须元素，含量过多会使藻类等水生生物的生长过快，导致水体富营养化，从而引发水华等环境问题（2）通过根系吸收土壤中的碳酸盐，在体内转变成有机碳；通过食物链和食物网的形式，将制造的有机碳传入其他生物（3）加快生态系统中的能量流动和物质循环；帮助植物传粉和传播种子（4）生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值。①直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及旅游观赏、科学研究和文艺价值；②间接价值是调节生态系统的功能，增加生态系统的稳定性等；③潜在价值，现在未被利用的一些生物，在将来可能会有一些未知的价值。10.（1）①.黑刺：白刺=1:1②.从亲本或F中选取表型相同的个体进行自交，若后代发生性状分1离，则该个体性状为显性，不发生性状分离，则该性状为隐性（2）F中的表型及比例为黑刺雌性株：黑刺普通株：白刺雌性株：白刺普通株=9:3:3:1。2（3）选择F中白刺雌性株分别与白刺普通株测交，若后代都为白刺雌性株，则该白刺雌性株为纯合体；若2后代白刺雌性株：白刺普通株=1:1，则为白刺雌性株杂合体11.（1）①.磷酸二酯键②.不破坏标记基因，且能保证N基因正常表达（2）C-G、A-T、U-A（3）①.N基因的两条链②.不能扩增出目的基因（4）不污染环境、增加土壤养分