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目录TOC\o"1-3"\h\uHYPERLINK\l"_Toc7895"1前言PAGEREF_Toc78951HYPERLINK\l"_Toc3172"1.1选题背景PAGEREF_Toc31721HYPERLINK\l"_Toc12897"1.2研究目的和意义PAGEREF_Toc128971HYPERLINK\l"_Toc4521"1.2.1研究目的PAGEREF_Toc45211HYPERLINK\l"_Toc26756"1.2.2研究意义PAGEREF_Toc267561HYPERLINK\l"_Toc3214"1.3研究思路和方法PAGEREF_Toc32142HYPERLINK\l"_Toc21136"1.3.1研究思路PAGEREF_Toc211362HYPERLINK\l"_Toc9816"1.3.2研究方法PAGEREF_Toc98162HYPERLINK\l"_Toc17676"1.4研究现状PAGEREF_Toc176762HYPERLINK\l"_Toc14460"1.4.1国内研究现状PAGEREF_Toc144602HYPERLINK\l"_Toc22132"1.4.2国外研究现状PAGEREF_Toc221323HYPERLINK\l"_Toc7906"2相关概念PAGEREF_Toc79064HYPERLINK\l"_Toc32008"2.1积极心理学的概念PAGEREF_Toc320084HYPERLINK\l"_Toc8434"2.2幸福的概念PAGEREF_Toc84344HYPERLINK\l"_Toc3090"2.3幸福观的概念PAGEREF_Toc30905HYPERLINK\l"_Toc20555"2.4幸福观教育的概念PAGEREF_Toc205555HYPERLINK\l"_Toc5186"3当代大学生幸福观现状及影响因素PAGEREF_Toc51865HYPERLINK\l"_Toc29221"3.1大学生幸福观现状PAGEREF_Toc292215HYPERLINK\l"_Toc2072"3.2大学生幸福观的影响因素分析PAGEREF_Toc207211HYPERLINK\l"_Toc28826"3.2.1家庭不和睦、家庭成员之间缺乏沟通以及家庭经济不佳PAGEREF_Toc2882611HYPERLINK\l"_Toc19572"3.2.2社会中的物质享乐现象以及就业竞争大PAGEREF_Toc1957212HYPERLINK\l"_Toc31602"3.2.3学校对幸福观教育缺乏重视、幸福观教育内容单一PAGEREF_Toc3160213HYPERLINK\l"_Toc24257"3.2.4学生自身缺乏对幸福的认知和心理素质低PAGEREF_Toc2425713HYPERLINK\l"_Toc31789"4积极心理学视角下的大学生幸福观教育对策PAGEREF_Toc3178914HYPERLINK\l"_Toc17747"4.1培养学生对幸福的积极认知能力PAGEREF_Toc1774715HYPERLINK\l"_Toc24400"4.1.1开展幸福观教育课程PAGEREF_Toc2440015HYPERLINK\l"_Toc25593"4.1.2加强学生自我价值观和认知能力PAGEREF_Toc2559315HYPERLINK\l"_Toc1359"4.2培养学生积极的人格PAGEREF_Toc135916HYPERLINK\l"_Toc24012"4.2.1帮助学生产生积极的情绪体验PAGEREF_Toc2401216HYPERLINK\l"_Toc32644"4.2.2合理调整期望PAGEREF_Toc3264417HYPERLINK\l"_Toc14018"4.3提高学生创造幸福的能力PAGEREF_Toc1401817HYPERLINK\l"_Toc8717"4.3.1增加实践活动PAGEREF_Toc871717HYPERLINK\l"_Toc14990"4.3.2提高学生的心理素质PAGEREF_Toc1499018HYPE