PAGEPAGE4小班语言春雨教案反思这是小班语言春雨教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1.能有节奏的念儿歌。2.尝试用动作表演儿歌。3.进行合理创编。4.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。5.萌发对文学作品的兴趣。活动准备：麦苗、梨树、小朋友、种子的图片和下雨的图片个一张活动过程：一、引出主题。(若当天正好在下雨)师：小朋友们听，外面在干什么呀(回答)(若当天没有下雨)教师出示下雨的图片，师：小朋友们看，这是怎么了(回答)嗯，下雨了，今天，我们就一起来学习一首儿歌，它的题目叫《春雨》，说说看叫什么(集体回答后请个别小朋友站起来回答)二、第一遍。教师念儿歌，幼儿欣赏，结束后幼儿回答：1.这首儿歌的题目是什么2.请你说说在这首儿歌中，你听到了什么(幼儿回答后出示图片)三、第二遍。教师念儿歌，幼儿欣赏，结束后幼儿回答：在这首儿歌中你还听到了什么(幼儿回答后出示图片)四、第三遍。教师念儿歌，幼儿欣赏，结束后幼儿回答：你能根据刚刚老师念的儿歌把你听到的东西排一下顺序吗(幼儿边回答边调整图片的顺序)五、第四遍。教师与幼儿一起念儿歌，师：能干的小朋友和老师一起来念这首儿歌六、第五遍。教师与幼儿一起边念儿歌边做动作，师：我们一起来学学动作吧，下小雨可以怎么做啊middot;middot;middot;(让幼儿自己说自己做，如果实在想不到，教师再提供信息)好，现在我们一起来一边做动作一边念儿歌吧七、创编。师：春天里，还有谁也要发芽，谁也会开花，谁也想长大呢lt;来.源教.案网小朋友除了种瓜还可以种什么呢请你用儿歌里好听的话来说一说活动反思：本活动是以儿歌的形式锻炼幼儿的口头表达能力，幼儿在念儿歌时有节奏感，能够对儿歌进行合理创编附(儿歌)：滴答，滴答，下小雨啦!种子说：下吧，下吧，我要发芽!梨树说：下吧，下吧，我要开花!麦苗说：下吧，下吧，我要长大!小朋友说：下吧，下吧，我要种瓜!相关知识《小班语言教案：萝卜的故事》：小班语言活动萝卜的故事教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动结束等内容，让幼儿了解萝卜生长的自然条件，知道各种污染会造成萝卜的畸形生长，萌发幼儿爱护环境、保护环境的情感，并喜欢大自然。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言萝卜的故事教案吧。《小班语言教案：云朵棉花糖》：小班语言活动云朵棉花糖教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，喜欢听故事，能说出故事中的主要角色和内容。有兴趣投入故事情节之中，初步感受故事中与朋友分享的快乐。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言云朵棉花糖教案吧。《小班语言教案：差一点儿》：小班语言活动差一点儿教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，幼儿了解故事内容，理解小动物们齐心协力动脑筋摘苹果的过程，学习词蹦蹦跳跳、慢慢吞吞。幼儿创造性地续编故事，并能用较连贯的语言讲述小动物们想办法摘苹果的简单过程。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言差一点儿教案吧。