电子线路课程设计说明书——计算器设计PAGE1电子线路课程设计说明书――计算器设计目录TOC\o"1-2"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc264746422"1设计任务和性能指标PAGEREF_Toc264746422\h1HYPERLINK\l"_Toc264746423"1.1设计任务PAGEREF_Toc264746423\h1HYPERLINK\l"_Toc264746424"1.2性能指标PAGEREF_Toc264746424\h1HYPERLINK\l"_Toc264746425"2设计方案PAGEREF_Toc264746425\h1HYPERLINK\l"_Toc264746426"2.1需求分析PAGEREF_Toc264746426\h1HYPERLINK\l"_Toc264746427"2.2方案论证PAGEREF_Toc264746427\h1HYPERLINK\l"_Toc264746428"3系统硬件设计2HYPERLINK\l"_Toc264746429"3.1总体框图设计2HYPERLINK\l"_Toc264746430"3.2单片机选型PAGEREF_Toc264746430\h2HYPERLINK\l"_Toc264746431"3.3单片机附属电路设计PAGEREF_Toc264746431\h3HYPERLINK\l"_Toc264746432"3.4LCD液晶显示PAGEREF_Toc264746432\h4HYPERLINK\l"_Toc264746433"4系统软件设计PAGEREF_Toc264746433\h4HYPERLINK\l"_Toc264746434"4.1设计思路PAGEREF_Toc264746434\h4HYPERLINK\l"_Toc264746435"4.2总体流程图PAGEREF_Toc264746435\h4HYPERLINK\l"_Toc264746436"4.3子程序设计PAGEREF_Toc264746436\h5HYPERLINK\l"_Toc264746437"4.4总程序清单PAGEREF_Toc264746437\h6HYPERLINK\l"_Toc264746438"5仿真与调试PAGEREF_Toc264746438\h6HYPERLINK\l"_Toc264746439"5.1调试步骤PAGEREF_Toc264746439\h6HYPERLINK\l"_Toc264746440"5.2仿真结果及性能分析PAGEREF_Toc264746440\h8HYPERLINK\l"_Toc264746441"6总结PAGEREF_Toc264746441\h8HYPERLINK\l"_Toc264746442"参考文献PAGEREF_Toc264746442\h8HYPERLINK\l"_Toc264746443"附录1系统硬件电路图PAGEREF_Toc264746443\h10HYPERLINK\l"_Toc264746444"附录2程序清单PAGEREF_Toc264746444\h11编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第PAGE19页共NUMPAGES20页第PAGE\*MERGEFORMAT19页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT20页1设计任务和性能指标1.1设计任务电子计算器设计1、能实现4位整数的加减法和2位整数的乘法；2、结果通过5个LED数码管显示（4位整数加法会有进位）或通过液晶显示屏显示。1.2性能指标1．用数字键盘输入4位整数，通过LED数码显示管或液晶显示屏显示。2.完成四位数的加减法应算。当四位数想加时产生的进位时，显示进位。3.显示2位，并进行2位整数的乘法。4.设计4*4矩阵键盘输入线的连接。2设计方案2.1需求分析我们日常生活的开支，大额数字或是多倍小数的计算都需要计算器的帮助，处理数字的开方、正余弦都离不开计算器。虽然现在的计算器价格比较低廉，但是功能过于简单的不能满足个人需求，功能多的价格较贵，操作不便不说，很多功能根本用不到。所以，我们想到可不可以用自己所学为自己设计开发一个属于自己的简单计算器来完成日