PAGEPAGE3小班语言动物学唱歌教案这是小班语言动物学唱歌教案，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。学习活动：动物学唱歌活动目标：1．学习儿歌鹅大哥，模仿鹅走路的样子。2．感受动物学唱歌的情感。3．通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。4．能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。活动准备：1．指偶白鹅。2．儿歌图片。活动过程：一．欣赏儿歌。1．看指偶表演，念儿歌鹅大哥。2．教师自制指偶白鹅边念儿歌边表演，3．幼儿和教师一起边念儿歌边模仿鹅走路的样子。二．动物的叫声。1．听听公鸡、母鸡、小鸡的叫声。2．幼儿模仿叫声与它们的动作。3．按自己的想法说说动物们在说些什么。三．游戏谁在叫。1．教室四周摆放好各种动物的头像。2．教师和幼儿在小动物头像四周走动，教师双臂在胸前边绕圈转动边说：咕噜咕噜锤！唧唧叫的是谁？大家跑到小鸡的头像前，说：咕噜咕噜锤，唧唧叫的是小鸡。3．反复多次玩以后，将不同小动物的叫声编入儿歌。相关知识《小班语言教案：猪太太生宝宝》：小班语言活动猪太太生宝宝教案主要包含了活动目标，活动准备，活动难点，活动延伸，活动过程等内容，理解故事的主要内容，知道宝宝有的像爸爸、有的像妈妈、有的又像爸爸又像妈妈。能用较完整地语言进行表达，回答老师的提问。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言猪太太生宝宝教案吧。《幼儿园语言教案：水果谜语》：小班语言活动水果谜语教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能积极参与猜谜活动，初步感受猜谜的快乐。巩固对某些水果特征的感知。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园语言水果谜语教案吧。《幼儿园语言教案：小脚的朋友》：小班语言活动小脚的朋友教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能联系生活经验大胆表述。知道袜子、鞋子能保护自己的脚。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园语言小脚的朋友教案吧。