此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。PAGEPAGE5如何高效完成毕业设计本科毕业设计是大学理论与实践教学的最后一个环节,是毕业生从学生向工作过渡的一次具体实践,也是对学生所学知识及综合能力的一次全面检验。做好毕业设计工作、提高毕业设计质量是提高毕业生素质、增强毕业生竞争能力的重要环节，也是学校的一项主要教学工作。要有效完成毕业设计任务，须明确毕业设计中所包含的重要环节，即毕业设计的步骤、科技文献阅读、设计论文综述写作、毕业设计进度安排、毕业设计收尾及答辩前的准备工作。1毕业设计的一般步骤整个毕业设计环节主要由七大步骤组成：(1)选题。选择题目应遵循如下原则：题目应有一定“弹性”，既能保证学生在为期四个月的毕业设计时间内完成，又要有深入研究;要让学生充分发挥水平，又不感到过分吃力;既要让学生能充分发挥四年所学的知识，又要让其通过毕业设计学到一两门新知识。(2)分析问题。调研资料以掌握发展水平、方向，防止重复。(3)提出设计方案与开题报告。论证该题的先进性、重要性、实用性、创造性;分析国内外发展水平、发展方向;提出技术实施方案、步骤;提出解决问题的重点、难点及方法;提出所需的实验手段、设备、材料;对工作进行分解，提出调研计划。(4)进行主体研究。(5)撰写阶段研究报告。(6)撰写学位论文。(7)答辩。2科技文献阅读对于本科毕业生而言，毕业设计环节与平时的学习是截然不同的，它是用所学基础知识解决专业领域的问题。因此，要完成毕业设计论文须以参考文献的大量阅读作为基础。作者根据自己所指导毕业设计经验，讲述了如何有针对性地下载参考文献及如何高效地阅读参考文献。2.1如何选择参考文献选择参考文献时应遵循以下几个原则：(1)根据所做毕业设计论文，确定关键词，根据关键词搜索相应的中英文文献。(2)看题目可知是否属于自己研究领域，确定能否作为参考文献。(3)看作者是否为该领域的“专家”，确定能否作为参考文献。(4)看文后参考文献，便于“追索”。(5)看文章的档次，一般来说，刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值，阅读参考文献时应尽量阅读该领域有影响力专家的文章。总的说来，获取所需参考文献有四种方法：(1)顺查法：按照时间的顺序，由远及近地利用检索系统进行文献信息检索的方法。(2)逆查法：由近及远，从新到旧，逆着时间的顺序利用检索工具进行文献检索的方法。(3)追索法：检索文后参考文献。(4)循环查找法：综合上述几种方法进行参考文献的检索。2.2如何阅读参考文献对于所下载的文献，并不是每篇都需要精读，一来时间不允许，二来也没有必要，因此掌握了参考文献的阅读原则，可达到事半功倍的效果。阅读参考文献时最好依照以下顺序：(1)看摘要。摘要是文章的缩影，通过摘要可进一步了解本文内容，决定是否“深看”。(2)看前言和结论。通过(1)筛选出适合“深看”的文献，重点看这些文章的前言和结论，看是否跟自己的研究有关，有的参考文献从摘要看与自己研究领域相关，但看完前言和结论后发现并不与自己相关，通过这个步骤可进一步筛选参考文献。(3)看假设条件和推导过程。对筛选出的参考文献进行全文阅读，重点看作者的假设条件及推导过程，看假设有无“破绽”或需“改进”，推导(分析)过程有无创新及作者的主要思路。(4)回味上述内容。进行完上述环节后，作者应思考一下问题所阅读参考文献是否值得作为主要参考资料、是否有参考价值以及对自己研究的启发。(5)全文精读。如果觉得该论文确实有价值，返回去通篇精读。读论文时需时时牢记自己的需求，”我应该如何利用该论文?”。有了一定的知识基础以后，对于繁杂的文献，要有个人的判断。追踪某个专题、某个专家的研究进展，比较对于同一专题的论点的发展，掌握其新的方法或新结论，或注意作者观点的改变，探究其原因。另外，除应按照上述原则阅读参考文献外，还应集中时间看文献，因为看过总会遗忘。看文献的时间越分散，浪费时间越多。集中时间看更容易联系起来，形成整体印象。再者，阅读参考文献时，应随时做好记录和标记。这是避免时间浪费的又一重要手段。否则等于没看。3毕业设计论文综述的写作综述是“吃透”参考文献后对参考文献所进行的“后处理”。写作综述时，应首先充分“吃透”有关文献，把握各文献的各要点，即：研究对象、研究内容、假设条件、研究方法(力学模型、数学模型、解题方法)、研究结论、研究特点(所建模型、所采用方法、得出的结论)。在此基础上对众多的文献进行分类、归纳、整理，找出各文献之间的内在联系，并按以下原则分类：(1)按研究者分类。(2)按研究内容分类。(3)按研究内容不断深入来分。(4)按年代分。写作综述时还应本着夹叙夹议的原则，不仅要叙述有关文献的内容，还要对该文献研究的内容进