一、名词解释（共8道试题，共40分。）得分：401.教育从广义上说，凡是增进人们的知识和技能，影响人们思想品德的活动，都是教育。狭义的教育主要指学校教育，其含义是教育者根据一定社会的要求，有目的有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会所需要的人的活动。2.教育学教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学，或者说是研究教育特别是教师如何更科学的有效的培养人的科学。教育学是在人类的教育活动进行相当长的一段历史过程之后才逐渐出现的，先期仅仅是对教育经验的总结，随后才诞生具有初步体系的教育学。3.教育科学教育科学是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称，是若干个教育学科构成的学科总称。4.教育思想教育思想：泛指人们对教育现象的认识，是指人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识、观点和看法。5.教育规律是教育现象与其他社会现象，以及教育现象内部各个构成要素之间本质的、必然的、内在的联系或关系。教育规律是对教育实践的深层次和本质联系的反映，具有普遍性客观性和永恒性。6.义务教育是指由国家强制实行的，适龄儿童必须接受的，国家、社会和家庭必须予以保障的国民教育。或者：（2006年修订后的《义务教育法》中的定义）义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。7.学制学校教育制度，简称学制，是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。8.终身教育从个人和社会的观点看，终身教育包括整个教育过程，教育的功能不再局限于按照某些预订的组织规划、需要和见解去训练未来社会的领袖，或想一劳永逸地培养一定规格的青年，而是要面向整个社会成员，受教育的时间也不再局限于某一个特定年龄而是向着个人终身方向的发展。一、多项选择题（共17道试题，共34分。）得分：01.从根本上看贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是（）。A.教育与社会发展之间的矛盾D.教育与人的身心发展之间的矛盾正确答案：AD满分：2分2.影响教育发展规模的因素主要有（）。A.人口数量B.生产力科技发展水平正确答案：AB满分：2分3.人口增长率会影响到以下哪些教育因素（）。C.教育发展规模D.教育结构E.教育质量正确答案：CDE满分：2分4.决定教育性质的根本因素是（）。B.政治经济制度正确答案：B满分：2分5.受教育权利是受（）制约的。B.社会政治经济制度正确答案：B满分：2分6.教育内容受如下哪些因素的制约和影响（）。B.生产力和科技发展水平D.社会文化本体正确答案：BD满分：2分7.教育产业作为其他非育人产业共同需要的上位产业、前提产业，决定了其在社会大系统中具有（）的产业地位。A.基础性B.全局性C.先导性正确答案：ABC满分：2分8.教育现代化是一个系统工程，具有多元的目标，其内容包括（）。A.教育观念现代化B.教育内容现代化C.教育条件设备现代化D.教育管理现代化E.教师素质现代化正确答案：ABCDE满分：2分9.社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响，具体表现在（）等各方面。B.教育的发展规模和速度C.教学内容D.教学方法、教学设备正确答案：BCD满分：2分10.“近朱者赤、近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响（）。A.环境正确答案：A满分：2分11.在人的发展的关键期，施以相应的教育，这是遵循了人的发展的（）。D.不平衡性正确答案：D满分：2分12.在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了人的发展的（）。E.个别差异性正确答案：E满分：2分13.人类历史上的“狼孩”事例，说明了（）。B.遗传素质在人的身心发展中不起决定作用正确答案：B满分：2分14.遗传素质在人的发展中起（）。D.生理前提作用正确答案：D满分：2分15.心理学理论为我们认识人的发展及其规律作出了巨大的贡献，被誉为“20世纪发展心理学上最权威的理论”是（）。C.皮亚杰的认知发展理论正确答案：C满分：2分16.赞科夫依据其一般发展理论，提出了著名的教学原则（）。A.高难度原则B.高速度原则E.以理论知识为主导原则正确答案：ABE满分：2分17.人的身心发展的规律具有（）等规律。B.顺序性C.阶段性D.不平衡性正确答案：BCD满分：2分1.规定培养各级各类人才的总的要求或共同标准的是（）。B.教育目的正确答案：B满分：2分2.规定一个国家教育发展性质、总方向、总目标的是（）。A.教育方针正确答案：A满分：2分3.人本主义者所持的教育目的