我就是我日记一天又结束了，想必大家都学习了不少新知识，何不趁现在赶紧写一篇日记。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编整理的我就是我日记，希望能够帮助到大家。我就是我日记1我走到镜子旁，镜子里出现一个10岁的小男孩。他瘦小的身体，大大的额头，戴着一副蓝边圆眼镜，同学们称他为“小博士”。因为他担任班长三年多了，所以同学们也称他为“小班长”。他爱好广泛，钢琴、写字、读书、语言表演……他还是个历史迷，在一次看“百家讲坛”栏目时，他喜欢上了主讲三国的易中天教授那风趣的语言和诙谐的动作，同时喜欢上了三国，喜欢上了历史。从此，历史成为他生活中不可或缺的一部分。他每天中午都早早地吃了饭，坐在电视机前恭候“百家讲坛”开坛。他还购有许多有关历史话题的书籍，如：阎崇年的《正说清朝十二帝》、王立群的《读史记》、纪连海的《说康熙》……他每天都在废寝忘食地读这些书，真是个小历史迷呀！我离开镜子，那个小男孩也从镜子里消失了，现在，你知道他是谁了吗？对，他就是我——王骁。我就是我日记2昨天我们学习了陆羽与《茶经》这一课，知道了陆羽能写出《茶经》是因为他的一个理想。之后我们的老师问了我们一个很有哲学的问题：我是谁？而且让我们写一段话，之后我们就开始了漫长的冥思苦想——我是谁？突然老师的话从我的耳朵传输到大脑，“你的理想是什么，你长大想干什么，这就可以是你的答案。”听到老师的话后我不仅没有豁然开朗，反而更迷茫了，心里默念道：答案就是自己的理想？可我的理想是什么呢？呵呵想不出来就不想了吧。最后我在本子上写下了这些：我是谁？迷茫？我到底是谁？呵呵谁想去想它。我就是我，长大之后就做的自己，我就是我，永远。不一会第四节课开始了。我听着同学们的梦想不是想当科学家、就是作家、要么就是运动员······不一会就到了我。我站了起来，暗暗清了清嗓子就开始读到：“我是谁？迷茫？我到底是谁？呵呵谁想去想它。我就是我，长大之后就做的自己，我就是我，永远。”我不紧不慢的读完了我写在本子上的那个“理想”。过了一会我想象中的一些笑声并没有传来，传来的`只有热烈的掌上。没错只有掌声。我轻轻笑了一下就坐下了。我就是我，现在是以后也是，永远。我就是我日记3或许每个人都有埋藏在心底并无处诉说的苦恼和秘密，或许每个人都曾遇到过卑微的自己。作为大学生的我至今都未能认识到那个最真实的自己，而作为初中生的你们却用一场演说很好地诠释了“我”。站在演讲台上的他们，没有玩笑，只有真实；没有稚气，只有成熟。你们紧张而又自信，像是经历了无数风雨后依然顽强生长的小树在诉说着曾经叛逆又自卑的自己，这让我甚是佩服。每一次停顿，都会有同学们爱的掌声；每一场演讲，都展示着你们的成长。没有太多优美的词藻，只有简单的句子，但足以表达你们内心的情感。一场演讲让我与你们走得更近，一场演讲让我读懂你们内心的“我”。我就是我，不一样的烟火。曾经以为这只是一场为了完成任务的实践活动，现在看来这是一场与你们相识、相知、相爱的过程。当我走进你们教室的时候，你们给我的不是冷漠，而是欢乐的笑脸和求知的眼睛。虽然只是给你们上了一节课，但足以让我难以忘怀。这一节课，你们很活跃，让我感到惊讶，从一开始的紧张到毫无顾忌地与你们开心的玩，即使没有太多的准备，你们却让我的课能够顺利而又成功的开展。曾经以为与你们保持距离比较好，现在我觉得付出真心，也会得到你们的真心。我就是我日记4我就是我，仅此一个我不是一个淑女我是一个大大咧咧的孩子我是一个满嘴脏话的孩子我是一个喜欢和男生称兄道弟我是一个敢在大街上不顾形象的大笑的孩子我是一个敢翻墙孩子我是一个敢早恋的孩子我是一个敢抓住一个虫子就玩得孩子我爱幻想我爱小说我爱文字我爱动物我很天真我相信一些人不相信的人我讨厌卖萌我讨厌忽略我的人我讨厌我的朋友被人抢走我讨厌那些在人背后说坏话的人我讨厌那些说的人我讨厌把所有的责任推到我身上的人我讨厌那些骗过我的人，因为我曾无条件相信过我讨厌一些做作的人，因为他们的娇气我爱那些会笑着骂我说我这不好让我改掉会骂我为什么不吃饭会无时无刻的关心我的认会说你不好看不要紧我喜欢就行的人还送我礼物的人我夸我的人我就是我日记5不好不坏的昨天，不明不白的过去。不清不楚的未来，不知不觉的来临。不爱不恨的恋情，不痛不痒的告别。不强不弱的事业，不快不慢的节奏。不大不小的追求，不高不低的步伐。不老不幼的面孔，不深不浅的笑容。不贪灯红酒绿的浮沉，不醉纸色金迷的轻佻。安安静静的等一个人，平平淡淡的守一颗心。如果你懂我，请别把我的爱当成了不甘，如果你爱我，请别把我的执着当成了幼稚。我不是在等一个帮我改掉缺点的人，我在等一个懂得欣赏我缺点的人。22年时光我只记得三件事。令我得意的事有人为了我笑，令我伤心的事有人为了我哭，令我感动的事是为我哭和笑的竟然是同一个人。也许这就是人生，说不出的秘密，挽不回的遗憾，留不住的