专业精品河南省焦作市健康管理师(健康教育、健康促进)等资格证考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！内部培训河南省焦作市健康管理师(健康教育、健康促进)等资格证考试内部题库带答案（能力提升）第I部分单选题（50题）1.下列关于健康教育与健康促进计划评价的叙述,不正确的是()A:评价的方法之一是建立监测系统B:评价将客观实际与目标进行比较的过程C:评价通常在项目的总结阶段进行D:评价可保证计划执行的质量答案：A2.腰围是临床上估计患者腹部脂肪过多的最简单和实用的指标,男性腰围()患肥胖相关疾病的危险性增加。A:>85B:≥85C:≥90D:<90答案：C3.健康传播的基本类型不包括()A:家庭传播B:自我传播C:组织传播D:人际传播答案：A4.检前流程设计不包括()A:检前注意事项的告知B:受检者对体检中心的了解C:对受检者体检需求的了解D:检前进行教育答案：D5.属于健康教育计划实施的过程评价指标是()A:母乳喂养率B:高血压病控制率C:目标人群参与率D:健康知识知晓率答案：C6.健康管理的基本策略和重要方法是:A:心理干预B:生活方式管理与指导C:体重管理D:传染病干预答案：B7.“执行计划一年后,项目地区70%高血压病人家庭学会自测血压”,属于健康教育计划的()A:过程目标B:行为目标C:总体目标D:教育目标答案：D8.“生命在于运动,营养贵在平衡”是健康传播中的()A:传播结构B:信息组块C:传播情境D:传播模式答案：B9.高血压患者健康管理服务对象是A:18岁及以上常住居民中高血压患者B:35岁及以上常住居民中原发性高血压患者C:65岁及以上常住居民中原发性高血压患者D:35岁及以上常住居民中所有高血压患者答案：B10.控制健康危险因素的最重要的措施()A:服用保健品B:购买保险C:定期体检D:改善(变)健康行为答案：D11.反映事物数量特征的数据,如长度、面积、体积等几何量或者重量、速度等物理量的叫做A:定量数据B:定性数据C:定时数据D:等级资料.答案：A12.健康传播的出发点是什么()A:改变行为B:提高社会效益C:治疗疾病D:促进人人健康答案：D13.拉斯韦尔五因素传播模式中的要素不包括()。A:传播者B:反馈C:信息D:受传者答案：B14.个性化健康管理服务体现了健康管理需求的()。A:差异性B:超前与滞后性C:广泛性D:外部关联性答案：A15.人体必需脂肪酸是指A:亚油酸和花生四烯酸B:EPA和DHAC:饱和脂肪酸和不饱和脂肪酸D:亚油酸和a亚麻酸答案：D16.运动意外伤害的影响因素除身体内在承受能力外,还包括:A:运动类型B:机体各系统确诊的疾患C:机体各系统未确诊的结构功能损害D:外部体力负荷量答案：D17.下列哪项关于糖尿病的描述不准确()A:糖尿病是由多种因素引起的心、脑血管系统疾病B:糖尿病是胰岛素分泌不足和作用障碍导致慢性血糖升高C:可造成多种脏器慢性损伤、功能障碍甚至衰竭D:可导致碳水化合物、脂肪、蛋白质代谢紊乱答案：A18.病例对照研究的因果顺序是()A:由果追因B:由因追因C:由因追果D:由果追果答案：A19.信息清理的方法不包括()。A:计算机查错B:单录入法C:双录入法D:直接审阅数据库文件答案：B20.在疾病的三级预防中,健康促进强调()A:二一级预防甚至更早阶段B:二级预防C:一级预防D:三级预防答案：A21.以下关于“风险”的叙述错误的是()A:生活本身是充满风险的B:当实际结果与预期结果存在差异的时候,说明风险存在C:风险是人们在生活中经历的一种状况D:风险是可以预期的已知结果答案：D22.SF-36评价量表研究形成的单位是()A:美国国家疾病预防控制中心B:世界卫生组织C:美国波士顿健康研究所D:东京大学医学院答案：C23.高血压患者的控制体重的正确饮食方式是()A:极低能量饮食B:高低能量饮食平均摄入C:低能量饮食,适量补充维生素D:高能量食物少量摄取答案：C24.抗高血压药物可乐定突然停用,可出现血压升高,属于以下药源性分类的()A:乙型药源性疾病B:长期用药致病型C:甲型药源性疾病D:药后效应型药源性疾病答案：B25.健康教育是A:医学与社会科学之间的交叉学科B:康复医学的分支学科C:医学的分支学科D:社会科学的分支学科答案：A26.我国健康管理服务的主要任务是A:建立全科医生培养制度