教育学生的名言关于教育学生的名言无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触并使用名言吧，熟记名言有助于加深对知识理解类题目的理解。你知道都有哪些类型的名言吗？下面是小编帮大家整理的关于教育学生的名言，仅供参考，欢迎大家阅读。1、教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯2、一位好母亲抵得上一百个教师。3、师德是一面镜子。4、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。5、关注国防，就是关注共同的家园；建设国防，就是建设共同的家园。6、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。7、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基8、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠9、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。10、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。11、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。12、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。13、记问之学，不足以为人师。——《礼记?学记》14、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。15、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。——赵丽娟16、如果老师只爱事业，那他会成为一个好教师。如果教师只像父母那样爱学生，那他会比那种通晓课本，但既不爱事业，又不爱学生的教师好。如果教师既爱事业，又爱学生，那他是一个完美的教师。”——列夫?托尔斯泰17、如果你能把学习和工作当成一件快乐的事情，那么，在学习过程中你将始终保持不竭和强劲的动力。18、让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基《给教师的建议》19、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。——陈利红20、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。21、情感如同肥沃的土地，知识的种子就播在这个土壤上。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基。22、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹23、用爱心启迪孩子的心灵，用耐心点燃孩子的智慧。24、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知25、不去尝试把学生引入某一领域或者感到这件事有困难的时候就过早地放弃它，那就等于承认，学生只要是在学校里，就无论如何不能在这些领域中得到发展。26、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基27、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。28、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。29、怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……30、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基31、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。32、玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记?学记》33、未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”——联合国教科文组织国际教育发展委员会前主席埃德加·富尔《学会生存》、美国人类资源研究所心理学家赫伯特?格乔伊、美国未来学家阿尔涅·托夫勒34、要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心献给他们。”——苏联教育家苏霍姆林斯基35、奋斗是机遇的基础，机遇是成功的条件；只要你不放弃尝试，你就永远不算失败。希望这些话对你们当中的一两个人能启作用。二、如果我的心是x轴，那你就是开口向上、Δ为负的抛物线，永远都在我的心上。我每天带给你的惊喜和希望，就像一个无穷**里的每36、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。37、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。38、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基39、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基40、先生不应该专教书；他的责任是教人做人。学生不应当专读书；他的责任是学习人生之道。41、只有一条路不能选择，那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。42、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。43、学如弓弩，才如箭镞。识之领之，方能中鹄。善学邯郸，莫失故步；善求仙方，不