表3-1主题单元设计模板主题单元标题信息技术基础操作作者姓名周海辉所属单位苍南县海城小学联系地址龙港镇海城小学联系电话13958788023电子邮箱517410049@qq.com学科领域（在内打√表示主属学科，打+表示相关学科）思想品德音乐化学√信息技术劳动与技术语文美术生物科学数学外语历史社区服务体育物理地理社会实践其他（请列出）：适用年级四年级所需时间3学时主题学习概述本单元是小学信息技术课程的第一课，要让学生对信息技术、计算机基本操作等有总体了解，产生浓厚的学习兴趣。通过学习，是学生了解信息技术多人类日常生活和科学技术的深刻影响，培养学生学习信息技术的兴趣，重点让学生掌握计算机的基本操作方法，培养正确的操作习惯，如正确开机关机、键盘的正确操作等，为以后适应信息社会的学习、工作和生活大小坚实的基础。主题学习目标（描述该主题学习所要达到的主要目标）知识与技能：1、了解信息技术的含义与计算机的密切关系，培养学生的信息意识；2、掌握计算机的开机关机方法；3、掌握鼠标的使用方法、键盘结构及正确的操作；4、了解计算机的发展趋势及应用；5、认识和了解计算机的硬件系统和软件系统过程与方法：1、通过演示讲授、提问等活动，使学生掌握信息技术含义和计算机基础知识；2、师生互动，积极开展小组讨论，充分调动师生之间的信息交流，使学生掌握计算机的基本操作；3、引导学生进行探究式学习，培养学生的创新意识与创新能力。通过学习方法的设计，培养学生从多角度思考问题；情感态度与价值观：1、调动学生的学习积极性，引导学生自主学习；2、培养学生良好的信息道德观念和计算机安全意识。对应课标课程内容的学习，强调学生的信息技术活动，培养学生信息获取能力、信息处理能力、信息鉴别能力、信息传输能力、应用能力。信息获取能力主要表现在：根据自己的意愿对信息进行加工处理；能自主处理文字与图形的输入输出；掌握数据处理与管理的基本操作方法。主题单元问题设计1、如何进行冷启动和热启动？2、如何输入标点？如何使用软键盘输入符号？3、同学们经常用哪些软件？4、计算机病毒会传染给人吗？专题划分专题：1：信息和信息处理2：开机关机、键盘操作、汉字输入3、认识计算机及发展4、计算机病毒及防治专题一信息和信息处理所需课时1课时专题一概述(介绍本专题在整个单元中的作用，以及本专题的主要学习内容、学习活动和学习成果)从认识信息的含义出发，了解信息和计算机的密切关系，培养学生良好的道德与信息意识。通过对数制学习，了解计算机的工作原理，为以后学习软、硬件知识打下良好的基础。本专题学习目标（描述该学习所要达到的主要目标）1、了解信息的含义与计算机的密切关系；2、培养学生的道德与信息意识；3、掌握计算机的信息表示方法；4、自学探究内存、外存容量的打小。本专题问题设计分组讨论身边常见的哪些是信息？面对信息环竟和信息爆炸，我们应该如何应付？（分组讨论）所需教学材料和资源(在此列出学习过程中所需的各种支持资源)信息化资源计算机、存储器及相关网络。常规资源多媒体课件和网络资源。教学支撑环境多媒体计算机教室