家庭家教家风事迹材料家庭家教家风事迹材料（精选16篇）无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是事迹了吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编帮大家整理的家庭家教家风事迹材料，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。家庭家教家风事迹材料1家风，是一种传承。良好的家风是优良品质在家庭中的积淀，是上一辈留给下一辈的宝贵精神财富。如果缺少了家风，就像珍珠失去了光泽，航船失去了舵手。每个家庭有各种传承，有各自的特点。我们伟大的中华民族，向来注重家风家教，从古自今，留下了各种各样的故事。西汉时就有修身齐家平天下的思想，家风的传承有多么重要，不需要过多言语的表述，言传身教，是一个家庭给下一代的榜样力量。人，之立于世间，总要有正气，要有积极向上的精神，要有正确的世界观。家风的故事有很多，今天我就写一些关于我们家的一些家风故事。我的父母都是农民，勤劳朴实，在我小时候，我们家还都是种田的'，左邻右舍也都和睦相处。80年代交通都还比较闭塞，后来因为我们这个地方变成了旅游区，总有游客来我们山上爬山，我们家有时候还会让游客寄存物品。有一次有几位游客在我家寄存物品，后来在山上他们丢失了数码相机，那个时候的数码相机还属于贵重物品。于是我的父母就热心帮助寻找，结果还真找到了丢失的物品，还给了游客。还有一次有位游客拉丢了一个包，里面还有很多钱，被我母亲捡到了，我母亲在进口处替游客保管着，等到失主下山来寻找的时候，还给了游客。类似的故事总有好多，算起来我们家其实捡到过不少客人丢失的物品，都还给了别人。拾金不昧，就是我们家的家风，不是自己的东西，不贪，不要，这是做人的品质，捡到东西还给别人，不管物品是有多么贵重或是不值钱的物品。父母影响了我，小时候雷锋的故事更是我们学习的榜样，要多做好人好事，学校也教导我们要拾金不昧。转眼很多年过去了，如今我有了自己的儿子，其实我很不认同社会上关于捡到东西归还索取报酬的做法，既然做了好事，捡了东西就应该还给别人。自己捡到别人的手机也是归还别人，我想这是家风影响了我，不贪心别人的物品。我的妻子这方面也是比较认同拾金不昧的做法。而教育孩子，我的妻子做的比我更好。有一次，我和妻子还有孩子晚饭后去散步，我走的比较快，跑前面去了。回过头，发现她们停住了，要往回走。我很奇怪，就跑过去，发现儿子手上拿着五块钱，嘴里开始唱起“我在马路边捡到五块钱，把它交给警察叔叔手里边”。原来儿子在散步的时候发现了五元现金纸币，被他捡到了，她妈妈教育他捡到钱财要交公，要交给警察叔叔。正好镇上的派出所离得不远，她们决定往回走，让孩子亲手把钱交给警察叔叔。到了派出所，孩子自己进去了，他把钱交到了警察叔叔手上，说是捡到的，警察叔叔表扬夸赞了他，这小子出来就开心的很，然后一路唱着歌和我们一同散步回家了。拾金不昧是一种美德，让孩子有一颗发光发亮金子般的心。这是家风的传承，一个正确的价值观传承，会让孩子正直，不贪财，不贪别人的东西。虽然教育孩子这只是一件小事，但孩子在这件事中得到了经历，潜移默化中培养了孩子高尚的品德。家风传承的是我们的家教，让孩子成为优秀的下一代，有着良好品行，将来成为一个有益于社会有益于人民的人。家庭家教家风事迹材料2幸福的家庭总是相似的，它一定有着最动人的风景，最优良的家风，xX的小家庭，在平凡的生活中用点点滴滴的行动诠释了家与爱的真谛。xX的爸爸妈妈都是出生农门的教育工作者，他们深知知识的重要性，这种特殊的身份让他们对孩子的教育尤为重视，但他们知道xX并非天赋异禀，教育也不是一蹴而就的事，需要日积月累的稳扎稳打，所以在平时他们特别注重孩子学习习惯的养成，每天早上利用早餐前的时间督促孩子进行半小时的晨读，每天晚上检查完孩子家庭作业之后，全家人不约而同的进行睡前阅读。良好的学习氛围养成了xX踏踏实实的学习态度。夫妻俩达成共识，着重培养孩子“无需提醒的自觉”，他们平时工作非常的忙，为了别人的孩子，无暇顾及自己的孩子，但是作为孩子的引路，让他们兢兢业业，起早贪黑，用自己的实际行动告诉孩子，每个人都应该做好自己份内的事。身教大于言传，xX也永远记着父母的叮嘱：“学习是自己的事，需要自己操心。”每天放学他会在姐姐的.陪伴下自觉主动的去完成自己的家庭作业，并放在案头等待父母忙完手头的工作再去检查。xX的爸爸妈妈不仅重视孩子的学习，而且特别在意孩子品行的培养，年迈的爷爷奶奶身体欠佳，因舍不得离开故土，便留守老家，夫妻俩每周工作之余，总会抽时间携儿带女捎上一些生活必需品去老家探望老人，协助他们以及村里的留守老人料理生活日常。一个幸福快乐和谐的家庭，需要每个家庭成员的共同努力，xX和他的姐姐范婧涵在父母的耳濡目染下，对两位老人更是依恋。除了节假日跟随父母回