高校行政治理方式探析摘要：当前高校的体制改革正处于关键时期，教育改革的需求也越来越迫切，这一切都需要高校的行政治理作为改革坚实的根底，因而在新开展环境下变革传统的治理方式成为当务之急。本文分析了新环境下高校行政治理的根本原那么，并提出高校行政治理的创新途径：利用信息技术提高行政治理效率；以及对治理人员进展绩效考核和鼓舞机制，以此不断利用现代化的手段加强高校正学生的治理、优化高校开展体系创新高校治理方式。一、新环境下高校行政治理的根本原那么(一)树立以人为本的效劳理念高校随着办学规模的不断扩大和学生数量的日渐增多，这为高校的标准化行政治理提出新的要求，传统的重权轻术的治理理念已经不习惯新环境对高校提出的新要求，因而必须更新治理理念，树立全新的人本治理观念，高校的老师、职工、学生是行政治理的主体，行政人员要改变过去的潜认识里将学生、教职工置于对立面的位置，扮演好效劳者的角色，明确本身为全体职工学生做好效劳工作、保障教学行为和谐进展、教学研究顺利开展的角色定位，以高校全体师生的利益为出发点，推进高校教学的整体建立。(二)以提高高校行政治理效率为根本遵照新环境下信息技术给高校的行政治理带来更多的机遇，同时也暴露出传统治理方式人员少、资源共享难度大、行政治理效率差的征询题，传统治理方式弊端的根源在于治理缺少进展创新、缺乏灵敏性，因而，高校有必要建立健全的治理制度，明确各部门的工作权限、职责范围、用行政治理的制度体系来约束行政治理行为，使各部门抓住工作重点并按照既定的目的完成工作任务；同时，行政治理人员自觉提升信息化认识，采纳线上线下等多种治理方式开展工作能够节约治理的人手、时间等本钱，推进高校行政治理的快速化建立。二、新环境下高校行政治理的创新之路(一)充分利用信息技术提高高校行政治理效率当前我国已经进入信息化高速开展的时代，以互联网、新媒体等为代表的信息技术已成为当下广泛运用的宣传治理方式，高校为了实现本身的开展目的必须加强对信息技术的注重，将高校的行政治理引入现代化的信息技术潮流，新媒体在互联网挪动通讯技术的支持下能够将图文视频等内容投放到多媒体上进展传播，也能够借助大数据的分析计算功能实现资源优化配置，因而高校的行政治理人员要将这些优势利用起来，树立良好的信息认识，运用信息技术加强与校内人士的沟通，并借助大数据的反响功能在最短的时间获取高校的真实治理情况，制造性地运用信息技术辅助行政治理，不断提高信息传达的精确性和实效性。另外，学校也能够通过信息技术将现有治理资源进展整合建立一体化的网站系统，学生能够在网站上查找相关学习材料、借阅图书、使用校园一卡通购物、吃饭并进展娱乐活动，该系统的建立将极大促进高校正学生治理的便利性，以上表现都是信息技术的重要表达，在后期以互联网、物联网、云计算等为代表的新技术将使高校行政治理水平越来越高。(二)加强对高校行政治理人员的绩效考核和鼓舞机制由于高校事物繁多治理人员工作弹性大、工作难以计量、流淌性大、全程监控难以实现，因而有必要将对高校治理人员的绩效考核纳入高校的行政治理事物中，对治理人员的绩效考核主要包括其工作态度、行为、过程、结果，考核的重点主要集中在德、能、勤、绩、廉“五个层面，德主要指治理人员的思想动态，能主要包括创新才能、应变才能、事件的处理才能、决策才能等，勤主要指工作态度、敬业情况等，廉关系到治理人员的工作质量，通过对治理人员的绩效考核能觉察其缺乏之处，同时也是对治理人员评价、选拔任用的重要按照。在鼓舞机制方面，高校能够从以下几方面进展，[2]一是建立合理的薪酬构造和工资水平，在满足员工根本生活需要的同时减少因收入差距导致的内心落差；二是在职务晋升方面，按照治理人员的学历、才能给予相应的职责权利和待遇，三是培训方面，高校从理论知识、业务知识、专业才能等方面组织治理人员学习，促进他们的自我完善和自我成长。三、完毕语综上所述，高校高等教育开展速度如此之快，其内部的行政治理也要逐步得到完善和开展，在新环境的开展背景下，高校要以人本效劳理念和提高治理效率为着力点，针对行政治理过程中不断出现的新情况和新征询题，抓住信息技术的开展优势，利用信息技术提高高校的行政治理效率，除此以外，高校能够通过绩效考核和鼓舞机制强化对治理人员的治理，从而间接地促进高校的内涵式开展。