主题班会教案之主题班会：一般话主题班会：一般话---沟通的桥梁（社会篇）一般话（社会篇）———沟通的桥梁活动时间：班级：初一（12）班主持：刘静莹、李红真指导：林志芳活动目的1、推行一般话有利于克服语言障碍，促进同学之间的交流。2、推行一般话能够加强凝聚力。3、培养学生的组织才能和团结与合作的才能。课前预备1、搜集有关一般话的材料2、预备一个小黑板活动过程刘静莹（下面称刘）：人生是一条河流，每一个奔涌确实是一次感动，李红真（下面称李）：人生是一次长跑，每次失败、跌倒都是一次生命的燃烧。刘：让我们用火辣辣的热情来接受友谊，李：让我们用一般话来架起友谊之桥。合：欢迎参加这一周的主题班会课——一般话，友谊的桥梁。（一）介绍什么是一般话刘：同学们明白什么是一般话吗？先让我们为你介绍介绍：李：一般话是我国通用的语言，它是从现代汉语中开展而来的标准语言，是以北京语言为标准音，以北方话为根底方言，以典范的现代白话文著作为语法标准。刘：一般话它吸收、交融其他方言的合理成分，我们不能简单地把一般话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推行一般话有利于维护祖国的统一，加强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的中学生，有必要学好一般话。（二）由蒋昕昕讲述故事《乡村面馆》刘：有请昕昕同学为我们带来故事《乡村面馆》有这么一个故事，叫乡村面馆，说的是在一个偏僻的乡村，有一个游人由于肚子特别饿，就走进一家面馆，说：“有什么好吃的，快烧一碗，我吃了要赶路。”可这家小馆由于特别缘故今天不营业，因而答复“咪…….”意思是没有。而这个游客听成了面，他想“面也行”，就点点头坐在哪儿等，过了好一会儿，不见有动静，就火了：“面条，快，怕我不付钱吗？”店里人说“洞咪，洞咪……”意思是没有，那游客说冬瓜面也行，为什么不给我烧？“咪就咪，吵啊咪呀！”意思是没有就没有，争吵也没有，游客说“还有炒面，为什么不早说。”昕昕同学的精彩表演引来了一阵阵掌声。李：听完这段故事后，我们都被故事中的人物因语言不通而逗得开怀大笑，同时也让我们假设有所思，推行一般话是迫在眉急的。（三）第三个环节“碰一碰口气”刘：我们为大家预备了三个绕口令，希望大家积极参加：1、化肥会挥发，黑化肥发灰，灰化肥发黑2、黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑3、黑化肥会挥发发灰黑，灰化肥会挥发发黑灰全班同学摩拳擦掌：德泉，俊捷，廖娇，风娇…….。同学们的绕口令逗得大家捧腹大笑，而其中风娇同学的准确朗读让同学们佩服得五体投地，掌声持久不断。（四）评选班级里讲一般话佼佼者李：我们进入城东中学后，通过这个学期的交流，互相理解较多。下面先推荐五个侯选人。通过推荐侯选人，无记名投票，记票后，班长卢榕龙中选“讲一般话佼佼者”，全体同学邀请他到讲台上介绍如何样讲好一般话？（五）阅读下面两段话1、一位美丽的小姐来到超市，效劳员热情地招呼：“小姐，您要什么？”小姐说：“我要你的命（面）、蛀孙（竹笋）。2、一个村长在村民会议上说：“兔子们，虾米们，咸菜太贵，不要酱瓜，要猪蹄。”这两则笑话，让学生们明白了讲好一般话是多么重要啊！（六）主持人总结学好一般话的几点方法：李：（1）学好拼音字母，掌握发音部位；刘：（2）多读一些拼音报上的文章等，多锻炼说一般话的感受；李：（3）不明白就查字典，字典是我们特别好的老师，相信它能协助我们；刘：（4）坚持用一般话进展日常会话，努力克服方言的阻碍。（六）完毕语刘：光阴匆匆，岁月匆匆；李：敲响的铃声立即与我们一起辞别这次主题班会课；通过这次主题班会，让我们进一步理解到，一般话是我们沟通的桥梁。刘：让我们齐努力，共奋进，“讲一般话，写标准字，做文明人”，合：让每一位师、生都成为推行一般话的文明使者。