2008年10月浙江自学考试管理试题一、填空题(本大题共10小题，每空1分，共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.教育管理学是________教育管理过程及其________的科学。2.调动教师的积极性和________是办好教育的________。3.教师考核的方法按内容分，有________考核法和________评价法。4.学校计划按时限可分为长期计划、________计划和________计划。5.标准质量是对工作________和________质量标准进行构想的质量。6.学校组织文化的内容可分为________文化、制度文化和________文化。7.先后产生过重大影响的组织理论有：________理论、________理论、社会系统理论和现代权变理论。8.编制学校人力资源计划的过程包括________、预测和________三个环节。9.学校公共关系活动的原则之一是：注重________利益、________利益第一。10.按公众对组织的重要性分类，可分为：首要公众、________公众和________公众。二、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。11.管理是一种非理性行为。()12.韦伯提出了人际关系理论。()13.学校管理学是一门社会科学。()14.管理是人类社会特有的一种现象。()15.教育管理学的内容包括对学校和其它教育组织的管理。()16.提高教育质量是教育管理的一般任务。()17.行为科学不重视人的心理需要。()18.教育督导也称作教育视导。()19.教师是履行教育、教学职责的专业人员。()20.人力就是人的体力和能力。()三、名词解释(本大题共4小题，每小题5分，共20分)21.教育督导的原则22.教育理论23.首长负责制24.组织结构四、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)25.学校战略规划的特点是什么?26.系统理论向社会管理提出了哪些新方法?27.简述教育行政上的委员会制的利弊。28.教育管理学有哪些特点?五、论述题(本大题共2小题，每小题13分，共26分)29.如何进行学校工作质量的控制?30.结合实际谈谈学校实施目标管理的意义。2009年1月浙江高等教育自学考试管理试题一、填空题(本大题共10小题，每空1分，共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.教育管理学学科体系有两个维度：__________维度和__________维度。2.作为社会现象的管理，它具有两个重要的职能：一个是组织和开发__________的职能，另一个是协调和控制__________的职能。3.什么是好教育?什么是__________?这是教育或学校的__________价值观。4.目标是制定和选择__________的__________。5.调动教师的__________和创造性是办好教育的__________。6.教育行政的管理职能是指__________所需要的__________的管辖使用等，以维持教育活动的顺利进行。7.督政即把督导__________的教育工作作为__________任务。8.教师考核的方法，按形式分有__________法、学生评价法、__________评价法。9.美国著名管理专家__________提出，管理由计划、执行、检查、__________等四个环节组成。10.从过程角度分，可以将学生工作质量分为__________质量、__________和结果质量。二、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“╳”。11.集权度主要是指组织中决策权力的分布情况。()12.教育管理主要是解决教育、教学过程中师生的矛盾和问题。()13.人的积极性是处于能动状态的心理活动针对一定目标的外在表现。()14.实施教师考核的两项原则，即公正、客观、准确的原则和自评相结合的原则。()15.决策的权力只集中于领导层而下属人员无权参与被称为高度集权。()16.学校的文化环境是指学校的情感氛围，校风、学风、优良传统。()17.教育行政上的分权制最大的长处在于，可以使教育行政管理具有弹性，避免一刀切，因地制宜地发展教育事业，可使教育适应各地的实际需要。()18.全面质量管理是一种全新的质量管理思想和管理理念。()19.提高教育质量是教育管理的中心任务。()20.马克思认为，管理具有自然属性和客观属性两重性。()三、名词解释(本大题共4小题，每小题5分，共20分)21.教育行政体制22.控制23.