项目背景、意义●对接旅游强市战略，建设遵义市的后花园。●注入文化元素，提升乡村旅游品位，增强产业活力。●聚集“三农”，培养青少年对农业、农村、农民的认识和感情。●到“湄潭当农民去”主题思想的体现。项目内容项目载体项目设置二、农事体验三、农耕科普知识教育四、茶耕文化展示五、民俗风情展示锣鼓、花灯、傩戏、刺绣等六、农耕文化书屋农耕文化读物、农业科技、科普知识读物、黔北文化读物、黔北作家书籍、新农村建设读物、农村风俗读物、科幻读物七、农耕快乐网吧为青少年专门设计的农耕文化网站、软件八、多功能教育厅、学生公寓项目投资项目发展定位、经营思想及目标4.项目发展目标项目运作6、与县武警中队开展警民共建及两用人才培训活动；以国防教育基地为依托，举办少年军校，为青少年提供军事知识学习，接受军事训练的机会。7、2010年10月完成农耕体验基地前期准备，力争2011年3月开放体验基地，开展个人认种体验和策划团队体验活动。8、积极创造条件成立农耕文化教育基地党、团组织和科协活动小组，为基地建设提供组织保障。9、组建优秀的管理团队，聘请校外辅导员，不断推出团队“进农村、知农事、爱农民”、“田园自己耕、吃水自己挑、饭菜自己煮、碗筷自己洗”、“我是农村小歌手”、茶经、论语、弟子规等国学诵读等主题活动，组织作文、绘画、演讲竞赛，举办农民趣味运动会。10、依托茶乡，与遵义及外地旅行社联合开展“走茶乡观茶海一日游”为主题的乡村旅游活动。项目实施措施注入文化元素，体现茶乡的文化内涵1.坚持以文立企，以文兴企的思路，对教育基地环境进行有计划的茶文化元素包装，使基地展现出浓郁的茶文化氛围和勃勃生机。2.开展茶道讲解和茶艺表演，创办茶道茶艺培训学校（班），突出地域特色，做好茶的文章。3.创办茶汤足疗、茶多酚保健养生馆，走出茶的天地。4.突出知识性、趣味性、娱乐性和参与性。农耕文化教育基地要将浙大历史文化、茶文化、农耕文化、农作物科技知识普及农事体验教育有机结合，相互呼应，集知识性、趣味性、娱乐性和参与性为一体。5.寓教于学、寓教于乐、寓教于游。展览场馆在初步展示的基础上，要不断升级，提升展览场馆的品位，对展示品进行美化、装饰、制作，辅以灯光、图片、声音、影像、文字编排，并通过较为系统的解说，形成一个有档次的展示教育参观场馆，并将展览、教育与体验结合起来，让青少年通过农耕知识教育、劳动体验，达到认识农业、热爱农村、尊重农民的目的。项目评价结束语