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教学目标1.使学生通过观察、猜测、实验、推理等活动发现图形和数的排列规律。2.培养学生的观察、操作及归纳推理的能力。3.培养学生发现和欣赏数学美的意识,运用数去创造美的意识;使学生知道生活中事物有规律的排列隐含着数学知识。墙面墙面墙面墙面墙面墙面墙面墙面墙面墙面墙面墙面墙面画一画做一做想一想可以清心也以清心也可清心也可以心也可以清也可以清心可以清心也以清心也可清心也可以心也可以清也可以清心