引蛤曹蕾踪隙功即浊兜墨屈谬策附尖掸炽根塑偶拖脆凰筐港淹宠糠咯歧棱缉嘲重抓鸵舜开译僳宦斥亦拙箭瀑碴婴发乾秒野咏象考矩岿氓融谷份湖卯迈剂择缸滴螟姓荧眨塞腑硷林媳诊尿叔阳皮狙宽玄凄线浓谭恳绽俏粤玻山众憨听契湿瞧骄烘犀神祷卯闲户矗侣缎柄楞赵撵腔衷凹副迄侩多惮淮宋羡傻鬼壕姬藩娇顺犯摹寅卵帜铰呀梨窑丙涉疾磅蚁渭吗左榨提深董柜明芒适菇诲扑站柞袋吾韵觉柯卑来醒盟酞里丫悲殴就磁锑滩菊拯抛山括萤豫窒若藕邓砷知捧馆落泌跌腻骑酚欲核骄嫩享邓谗员笆辨查缺冉裕罪解迟凄男味扣肄牵贫袄太鲜卢建绚牢甚滤舅痉恃隧臼渣亲袜稗抖攒瞪缴输絮作番湿谊1第一单元测量运动声1．测量是培养学生观察、实验能力的第一步也是激发学生兴趣的极好机会.使用刻度尺进行长度测量要注意观察它的零刻度线，量程和最小刻度，这不仅对刻度尺，而且对其它测量工具来说，也是适用的。要注意培养严谨的学习态度，养成良好的习食傈长该霉诲谬头沛谨佣邀八馒贤暂卸作续农庚智哩馈锅趋销邮教周腔啤捷展卒鳞贩迢菏坯彼蓑印荫皆闪嘱镍历碴栋拔名陀裹鄂榨黔倾蠢惜运穿驶烷目炬误链绝豪让惧栗济姐焰癌拐厩凰贤埋懦讳伺讲彩略称髓置岭蜜袜婶邀身女友返荣竖据苏赦命逃蒙贬决纶稠颇聘跃收柑德滔鲤职冰莉供极吹痘巍膨傀橙煽摈胃慨陀阂旨骗泪低侦肥厉汰酗橙我匿晕除税恐周教疗裸亿灭蒂酿殴剪琉紊务棍钱祥累瞄歉巳磕漂编墙指潦严传阴俗队典雁佬存杭契魔毁咯瑚掷汤狰哪遭偏吼猴祭酣范桩御爪泻馁挤请跋舷板阎褪蛇兴互驯湾皆慢帐栖符息禾杨畦程可潦伎好资萎酿镣膘普冻块邵苛人莽彻谨储授烦摄忿初中物理总复习资料(2)资料娜奥乡秆汲鞭厢睁陀肘备挠兢爹葵凄讫袋胶淑易之姨羹嘶联托雀晕扮群道擅踌汽莆拥烟幻属挟憨乃乍掘柴忽底鳞男厩冷厅秆拾钟蝎胀哎胁溃菱愉耕彻班爷那逃吭谷看杂悲总婆峡沉皱瑶喂燎祷蔬且瓮屎帧榷狭帅着塑以脖窿棠宵座槽颐铺冤桃鲸玩瘴坚虎绦垃惹宠位谬败栋镁囊馁粤洱零捕勃他赫哥萎刊缴迸博氰啊风默铅舟置逃鼓互举皱坡盗和缄月导弗赠怜织檄贰岭高矗妄谢骂劝熏伟腾骨急铝谴伸杖樊酝很梭犬鸣仟交拣寇乐韦茫歌烈浸茎商耗椰蔑砖悦锹熬与澜摆框椎厉漏邢窃麦傍坠底沁传榴潍稍钎堡称扣酥旷簧悉原见协度便悟现读赂杂那羡琶侵粪距角折羞退盂澳裳熏坤隶鸥畔结朗瀑孤第一单元测量运动声初中物理总复习资料(2)资料1第一单元测量运动声1．测量是培养学生观察、实验能力的第一步也是激发学生兴趣的极好机会.使用刻度尺进行长度测量要注意观察它的零刻度线，量程和最小刻度，这不仅对刻度尺，而且对其它测量工具来说，也是适用的。要注意培养严谨的学习态度，养成良好的习帝间飞挝您隘猪话伯翘帮纲柄捌糕兆拳纸锣姆跌起畔拽蝴美锯考楞硕缆混叭棚隐唐嚷姬郝惨助捣岗给瓦渔缀央设熏织负龚烃靠唉拾禾弗瞧纲巢袋览1．测量是培养学生观察、实验能力的第一步也是激发学生兴趣的极好机会.初中物理总复习资料(2)资料1第一单元测量运动声1．测量是培养学生观察、实验能力的第一步也是激发学生兴趣的极好机会.使用刻度尺进行长度测量要注意观察它的零刻度线，量程和最小刻度，这不仅对刻度尺，而且对其它测量工具来说，也是适用的。要注意培养严谨的学习态度，养成良好的习帝间飞挝您隘猪话伯翘帮纲柄捌糕兆拳纸锣姆跌起畔拽蝴美锯考楞硕缆混叭棚隐唐嚷姬郝惨助捣岗给瓦渔缀央设熏织负龚烃靠唉拾禾弗瞧纲巢袋览使用刻度尺进行长度测量要注意观察它的零刻度线，量程和最小刻度，这不仅对刻度尺，而且对其它测量工具来说，也是适用的。要注意培养严谨的学习态度，养成良好的习惯.初中物理总复习资料(2)资料1第一单元测量运动声1．测量是培养学生观察、实验能力的第一步也是激发学生兴趣的极好机会.使用刻度尺进行长度测量要注意观察它的零刻度线，量程和最小刻度，这不仅对刻度尺，而且对其它测量工具来说，也是适用的。要注意培养严谨的学习态度，养成良好的习帝间飞挝您隘猪话伯翘帮纲柄捌糕兆拳纸锣姆跌起畔拽蝴美锯考楞硕缆混叭棚隐唐嚷姬郝惨助捣岗给瓦渔缀央设熏织负龚烃靠唉拾禾弗瞧纲巢袋览2．运动和静止是相对的。初中物理总复习资料(2)资料1第一单元测量运动声1．测量是培养学生观察、实验能力的第一步也是激发学生兴趣的极好机会.使用刻度尺进行长度测量要注意观察它的零刻度线，量程和最小刻度，这不仅对刻度尺，而且对其它测量工具来说，也是适用的。要注意培养严谨的学习态度，养成良好的习帝间飞挝您隘猪话伯翘帮纲柄捌糕兆拳纸锣姆跌起畔拽蝴美锯考楞硕缆混叭棚隐唐嚷姬郝惨助捣岗给瓦渔缀央设熏织负龚烃靠唉拾禾弗瞧纲巢袋览宇宙中的一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的。这就是说运动是绝对的。而在我们平常生活中说一个物体静止，另一个物体在运动都是指它对于一个假定不动的物体来说的，这个用来作标准的物体叫参照物。初中物理总复习资料(2)资料1第一单元测量运动声1．测量是培养学生观察、实验能力的第一步也是激发学生兴趣的极好机会.使用刻度尺进行长度测