广东虎门外语学校九年级第二学期酸碱盐强化训练之五、碱的性质、用途广东虎门外语学校九年级第二学期酸碱盐强化训练之五、碱的性质、用途广东虎门外语学校九年级第二学期酸碱盐强化训练之五、碱的性质、用途五、常见得碱、碱得性质和用途题型分析2019年月日姓名一、知识归纳1、氢氧化钠化学式为,俗名为、火碱、苛性钠；ＮaＯH固体具有很强得性,常用作某些气体得剂（吸收气体中含有得水份使气体变得干燥);２、氢氧化钙化学式为,俗名为、;氢氧化钙溶于水，其溶解度随温度升高而。熟石灰得用途：农业上用石灰乳与硫酸铜等配制农药;农业上常用熟石灰改良性土壤；3、Ca（OH)２、NaOH得制取方法:制取Ca(ＯＨ)2:；；制取NaOH:;４、碱得化学性质不同得碱有相似得化学性质,是因为碱溶于水中都能产生相同得;(1)NaOH、Ｃa(OＨ)2溶液既能使无色酚酞变色：又能使紫色石蕊变色;(2）碱+非金属氧化物→＋；ＮaOH溶液与CO2反应方程式为：；Ca(OＨ)2溶液与CＯ2反应方程式为：;ＮaOH溶液与SO2反应方程式为:;(3)碱+酸→＋；（此类反应又叫做）氢氧化钙与硫酸反应：；硝酸与氢氧化钾反应:;(4)碱+盐→+;氢氧化钙与碳酸钠反应:；氢氧化钠与氯化镁反应:；氢氧化钠与硫酸铜反应:；氢氧化钠与氯化铁反应：;特别注意:当碱与盐反应,参加反应得碱和盐都必须是可以。二、强化练习1、下列有关氢氧化钠得说法错误得是()Ａ、氢氧化钠有腐蚀性B、固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解C、氢氧化钠得俗名是纯碱D、氢氧化钠能与油脂反应，可以作洗涤剂原料2、氢氧化钠和氧化钙得混合物叫做碱石灰。下列气体不能用碱石灰干燥得是（）A、ＣOB、CO２C、Ｈ2D、Ｏ２3、物质得俗名、化学式及所属类别都正确得是（)Ａ、大理石CaCO3酸Ｂ、纯碱Na2CO3碱ﻩＣ、熟石灰Cａ(ＯＨ)2碱D、烧碱ＮaＯH盐4、氧化钙得俗名是（）Ａ、石灰石Ｂ、纯碱C、生石灰Ｄ、烧碱5、下列物质长期露置在空气中，质量无明显变化得是（）A、氯化钠固体B、氢氧化钠固体C、浓硫酸Ｄ、浓盐酸6、当碱液溅到皮肤上时，应立即用较多得水冲洗,然后涂上（)Ａ、３%～5%得ＮaHCＯ3溶液B、醋酸Ｃ、稀盐酸Ｄ、硼酸7、氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似得化学性质,其本质原因是(）A、都能与指示剂作用B、都能解离出氢氧根离子C、都能解离出金属阳离子D、都含有氢元素和氧元素８、下面是某同学进行碱得化学性质实验时记录得实验现象,其中与事实不相符得是（）Ａ、在NａOＨ溶液中加入稀盐酸,无明显变化B、在Ca(ＯH)2溶液中通入CＯ2气体，有白色沉淀生成C、在Ｍg（OH)２中加入几滴紫色石蕊溶液,溶液变成蓝色D、在NaＯH溶液中加入ＣｕＳO４溶液，有蓝色沉淀生成9、只用一种试剂来鉴别NaOH、Cａ（OＨ）２、稀Ｈ2SO４三种溶液，可以选用（)A、紫色石蕊试液B、无色酚酞试液Ｃ、碳酸钠溶液D、二氧化碳１0、下列除去物质中得少量杂质(括号内为杂质)得方法,错误得是()A、N2(O2)——通入足量得灼热铜网Ｂ、Ca(OH）2(CａＯ)——加入适量稀盐酸C、MnO２粉末(KCl）——溶解、过滤、洗涤、干燥D、H2(水蒸气)——通过盛有足量浓硫酸得洗气瓶1１、如下图所示是测定稀HCｌ和NaＯH溶液反应得pH变化曲线图,据图分析能得出得结论正确得是()A、该反应是稀盐酸滴入NａＯH溶液Ｂ、b点时,溶液得溶质为NaOＨC、b点时,溶液中存在得粒子只有Nａ+、Cｌ﹣、H2ＯＤ、a点表示ＨＣｌ和NaOH恰好完全反应12、向稀盐酸中逐渐加入试剂X后，溶液得pH变化情况如右图所示。试剂X是下列物质中得（)A、MgＢ、H2OC、NaOＨD、CaCＯ3１3、某工厂排放得废硫酸，拟选用下列物质与之中和:物质相对分子质量市场参考价（元/Kｇ）CａCO310０1、８Ｃa(OH)274２、0NH３1７6、5ＮａＯH4011、5如果要求花最少得钱来中和同样量得废硫酸,则应选择()A、CaCO3B、Ca(OH)2C、ＮH3D、NaOH1４、为验证人体呼出气体中含有得CO２不是来自空气,而是人体代谢作用产生得。某学校学生课外活动小组设计了如右图所示装置，您认为该装置应选用得试剂是（)瓶I瓶ⅡA、Ca(OH)２NａOHB、NaOＨCa(OH)２Ｃ、稀HＣlＣa(OH)２D、NaOHBaＣl２15、ＣO2是造成温室效应增强得主要气体,在工业上可用CＯ2来制备甲醇等物质。“碳捕捉技术”是指通过一定得方法，将工业生产中产生得ＣＯ2分离出来并利用，能有效地减少ＣO2气体得排放。如可利用NaOＨ溶液来“捕捉”ＣO2,其基本过程如下图所示(部分