幼儿园教材发展调研报告主要内容☺目前幼儿园教材的市场现状♠市场现状及类型♠市场上主要的几套教材（编写单位和特点）☺新教材发展空间♠市场产品状况♠市场环境☺幼儿园课程今后的发展趋势（六个）☺我们如何入手☺结论市场现状及类型市场上几套主要的教材(编写单位和特点)♠学前启蒙幼儿教材♠新素质幼儿园教材♠新农村幼儿园教材♠新概念幼儿英语♠新编人教版幼儿园教材♠爱育幼儿园右脑全脑教材由北京、上海、武汉、重庆、深圳一线幼教专家联合打造，2010由天津新蕾出版社隆重推出。1、阶段全：有小班、中班、大班、学前班，可以适合不同阶段的幼儿园学生2、内容全：有语言、数学、拼音、英语、科学、健康、社会、美术、音乐游戏、家园联系册3、配套产品：还有教师用书、练习册和家园练习册（学生和家长的互动）4、价格低：每本书定价3.8元/本，低于市场上同类产品由国内著名学前教育权威、北京师范大学前教育系主任刘焱教授和宋庆龄儿童文学创作研究教育工程和宋庆龄少儿成长研究课题组共同完成编写。从2003年开始由中国和平出版社自出版。1、配套最齐（是目前市场配套最齐全的幼儿产品）：2、印制精美（首创全铜版印刷）：3、观念新，实用性强（使教师迅速开展幼教工作）。4、活动性、开放性强（是教师和儿童展开有效互动）。5、编排形式活泼有趣（符合儿童兴趣特点）。6、定价适中（经济实用，质高价不高）。它是《新农村幼儿园教材》的修订版。改编后的教材，定位中国城镇及乡村幼儿园，更适合城乡幼儿教师使用。1、这套教材由中、加双方幼教专家合作编写，在国际先进幼教理念的指导下，紧密结合农村幼教实际，突出农村幼教特点，注重实用性。2、教材的编写体例上，打破了按学科编写的惯例，以活动为主线，给幼儿提供了综合知识平台。3、教材的教师用书，活动设计翔实，案例丰富，非常适合农村幼儿教师队伍现状。4、改编后的《幼儿用书》插图和版式设计，更加美观大方、活泼有趣。5、《幼儿园自主活动课程》的结构体系上，资源丰富，衔接配套紧密。它是英国剑桥大学语言教学专家哈鲁尔库·凯勒和国内多所幼儿园的一线英语教师结合3—7岁儿童的身心发展规律和学习特点，专门为中国幼儿园儿童编写的一套权威、系统的幼儿英语教材。1、良好的英语环境2、贴近生活，趣味生动全·书主要以汤姆和安妮在幼儿园和家庭生活的情景为主线，以简单的举行和单词为主，贴近儿童的日常生活。3、动静结合，听、说、读、唱全面培养新概念幼儿英语新概念幼儿英语（中班上）音带由北京、上海两地的幼教专家、特级教师和实验园的教师在科学研究的基础上所编订的一套幼儿园教材。1、阶段全：有小班、中班、大班。可以适合不同阶段的幼儿园学生。2、内容全：包含了自然、社会、语言、艺术、健康。3、配套产品：由教师用书和可以提高儿童动手能力的《做与玩》。4、价格低：每本书定价平均3.5元左右，低于市场上同类的幼儿园教材。5、口碑好：纸张质量都是非常好的，深受广大幼儿园教师的喜爱，很多幼儿园都是从一开园就一直在用，有的甚至用了十几年新编人教版幼儿园教材目录表人教版该套教材是由爱育幼儿集团针对0-7岁孩子潜在能力的培养而编写的玩具，学具，教具和课程系列。1、涉及的知识点多2、操作材料丰富3、游戏的可变性强4、容易接受、理解5、该套学具弥补了幼儿园教材可操作性不强，体验学习知识面窄的问题。市场产品状况市场环境幼儿园课程今后的发展趋势：♠课程目标上，更加强调全面发展和个性发展相结合♠课程内容上，开始重视和关注幼儿积极情绪情感的培养♠课程评价上，更加注重在具体情境中进行评价♠课程资源上，强调家长的课程参与♠课程实施过程中，注重教师个人的成长♠课程管理上，利用教师的内在驱动力促进幼儿园的高效发展全面发展+个性发展积极情绪的培养具体情境中的评价强调家长的参与教师成长利用教师的内在驱动力促进发展我们如何入手♠现在幼教市场的特征和发展方向是：任何一种幼儿教育产品不论其载体的形式如何多样，它们都承载一套系统的教育理论、教育理念和教学方法。所以只要观念新颖，内容充实，做到人有我优，人无我有这种状态，我们的教材一定会用销路的。汇报完毕谢谢