龙江中学问题探讨遗传学奠基人孟德尔简介工作成就：（1）提出遗传单位是遗传因子（现代遗传传学确定为基因）基因的分离规律（2）发现两大遗传规律基因的自由组合规律孟德尔带着什么样的问题来进行试验的呢?孟德尔杂交实验法的成功：获得成功的原因有以下几方面:首先针对一对相对性状进行研究，即化繁为简的方法。用统计学方法对结果进行分析一对相对性状的遗传实验同株或异株的两朵花之间的传粉过程叫异花传粉。不同植株的花进行异花传粉时，供应花粉的植株叫父本（♂）接收花粉的植株叫母本（♀）。P:高×矮│↓F1高│⊕↓F2高787矮277比例3：1结果:1.F1全为显性性状(高茎)（看一下几个概念）2.F2出现性状分离，且分离比为3:1。解释：去雄、授粉、纯种、显性性状，隐性性状、性状分离等概念。母本都去雄,父母本调换,结果一样.解释:PF1F2用其他相对性状做杂交实验，也得到同样的结果，这可见绝非偶然,，而是有规律的。对分离现象的解释相对性状：同种生物同一种性状的不同表现类型。等位基因：同种生物同一种基因的不同类型（形式）。①相对性状是由显、隐性基因控制。体细胞中基因成双存在。④F1形成配子时，等位基因分离，每个配子中基因成单。解释下面几个问题:3、基因分离比和性状分离比基本概念性状类型基因类个体类对分离现象解释的验证—测交测交的结果:基因分离规律的实质掌握基因分离规律，应抓住以下两点：基因分离规律的应用AA课堂练习：2、水稻某些品种茎秆的高矮是由一对等位基因控制的，对一个纯合显性亲本与一个纯合隐性亲本杂交产生的F1进行测交，其后代中，杂合体的几率是（）A．0％B．25％C．50％D．75％3、下列各基因中，属于等位基因的是（）A．AAB．ABC．AbD．Aa4、下列表示有关基因在染色体上的存在情况，其中不可能的是（）5、用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验时，需要（）A．以高茎作母本，矮茎作父本B．以矮茎作母本，高茎作父本C．对母本去雄，授以父本花粉D．对父本去雄，授以母本花粉6、下列各对性状中，属于相对性状的是（）A．狗的长毛和卷毛B．人的身高与体重C．棉花的掌状叶和鸡脚叶D．豌豆的高茎与蚕豆的矮茎7、分离规律发生在（）A．纯合体内B．杂合体内C．减数分裂的四分体时期D．受精时请多指教