合肥工业大学全日制硕士专业学位研究生培养方案总体框架及要求一、授权领域名称、代码及授权时间授权领域名称：地质工程代码：085217授权时间：2003。二、领域简介地质工程学科属于地质资源与地质工程一级学科，授予工学硕士学位。合肥工业大学地质工程学科历史悠久，是在原水文地质与工程地质学科的基础上发展起来的，1974年即开始正式招收本科生，2000年获地质工程硕士授权点，2003年获得地质工程领域(工程硕士)授权点，在本学科领域和本地区中享有较高声誉。经过长期建设，本学科已形成两个主要研究领域：工程地质与资源勘查。工程地质研究领域拥有一支由教授、副教授为骨干的学术队伍，教学、科研力量雄厚。地质工程硕士学位授权点现配备有教学、科研人员22人，其中教授11人，副教授7人，讲师4人。教师中具有博士学位者18人；包括国家杰出青年基金获得者1人、新世纪优秀人才1人，“黄山学者”2人。师资职称结构合理，学源与年龄结构良好，中青年教师已成为本学科的中坚力量。本学科科研实力雄厚，研究涉及土木、建筑、水利、交通、能源、材料、环境等领域中的主要地质工程问题，承担了国家自然科学基金重大项目、重点项目与省部级重大科研项目等研究项目。近年来的科研经费总额近4000万元。本学科强调地质、力学及工程三者结合，具有理论联系实际，坚持产学研结合、与土木工程密切结合的办学特色。自20世纪60年代以来，本学科为社会输送了大批高级科研与工程技术人才。由于基础理论坚实、专业知识全面、工程概念和实践能力强、综合素质高，毕业生大多成为岩土工程与资源勘查方面的勘察、设计、施工单位、高校、科研院所的主要技术骨干，深得社会好评。近年来，本专业毕业研究生更是处于供不应求的状态。三、培养目标（以下内容各学科可根据自身的要求修改、完善）（1）掌握地质工程学科坚实的基础理论和系统的专业知识，了解本专业的最新技术发展趋势；（2）掌握扎实的地质工程相应的技能方法和相关的知识；（3）具有从事地质工程专业实际工作的能力；（4）熟练掌握一门外国语，能熟练运用计算机和先进的地质工程测试技术；（5）具有健康的体魄和良好的心理素质，具有团队合作精神和较高的沟通能力。四、研究方向（1）工程地质勘查与评价（2）矿产资源调查与勘探技术（3）工程水文地质调查与评价（4）地质灾害与防治五、学习方式及年限采用全日制学习方式，学制为3年，最长年限不超过4年。六、培养方式采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。课程学习利用一年时间完成，实践教学、学位论文利用一年半时间完成。七、课程地图地质工程课程地图培养目标12345研究生课程自然辩证法○○科学社会主义理论与实践○○英语○○○矩阵理论○○数理统计○○数值分析○○地质工程技术创新及应用○○○○○工程岩土学○○○○○资源勘查信息系统○○成矿规律与成矿预测○○○○工程水文地质学○○○环境地质学○○○地质工程测试技术○○○○特殊土工程性质○○○岩体工程○○○边坡工程与灾害○○○高等地球化学○○矿山地质○○○沉积学原理○○○成矿原理○○○地球物理方法及应用○○○矿田构造○○○地球动力学原理○○○文献综述与开题报告○○○实践环节○○○学术交流○○○创新实践○○○助教、助管○○八、课程关系图地质工程课程关系图研一上研一下研二研三成矿规律与成矿预测地质灾害与防治地质工程测试技术特殊土工程性质地质工程技术创新及应用岩体工程工程岩土学边坡工程与灾害实践环节高等地球化学资源勘查信息系统论文写作阶段成矿原理工程水文地质学地球物理方法及应用沉积学原理矿田构造矿山地质地球动力学原理专门水文地质学工程地质GIS九、实践能力标准（1）实验技能（2）工程设计能力（3）工程检测能力（4）工程监测能力（5）科学研究能力（6）创新能力（7）团队协作能力（8）社会实践能力十、实践教学地图地质工程专业学位型实践教学地图实践能力标准工程工程工程科学实验创新团队协社会实设计检测监测研究技能能力作能力践能力实践内容能力能力能力能力实公共实验○○○○○○○○验论文写作○○○创新教育○○○○○○○○实学术交流○○○○○○○训文献综述和开○○○○○○○题报告毕业论文○○○○○○○○创新实践○○○○○○○○实实践环节○○○○○○○○习助教、助管○○○十一、课程设置及学分要求课程学习、实践教学采用学分制，课程学习和实践教学总学分不少于32学分，学位课程不少于17学分。课程设置要以实际应