PAGEPAGE7特训13光合作用与细胞呼吸综合运用题李仕才1．(2018·浙江4月学考)在“探求环境要素对光合作用的影响”的活动中，选用某植物A、B两个品种，在正常光照和弱光照下进行实验，部分实验内容和结果见下表。品种光照处理叶绿素a含量(mg/cm2)叶绿素b含量(mg/cm2)类胡萝卜素含量(mg/cm2)光合作用速率[μmolCO2/(m2·s)]A正常光照1.810.421.024.59A弱光照0.990.250.462.60B正常光照1.390.270.783.97B弱光照3.803.040.622.97回答以下成绩：(1)据表推知，经弱光照处理，品种A的叶绿素总含量和类胡萝卜素总含量较正常光照________，导致其卡尔文循环中再生出________的量改变，从而影响光合作用速率。(2)表中的光合色素位于叶绿体的________膜中。分别提取经两种光照处理的品种B的光合色素，再用滤纸进行层析分离，与正常光照比拟，弱光照处理的滤纸条上，自上而下的第4条色素带变____________，这有益于品种B利用可见光中较短波长的________光。(3)实验结果表明，经弱光处理，该植物可经过改变光合色素的含量及其________来顺应弱光环境。品种________的耐荫性较高。答案(1)降落RuBP(2)类囊体宽蓝紫(3)比例B解析据表可知，品种A在弱光下，光合色素的含量都降落；而品种B的叶绿素a和叶绿素b的含量明显降低，更有益于对光中较短波长蓝紫光的吸收，同时在弱光照下，品种B的光合速率要大于品种A，故品种B耐荫性更高。2．(2017·浙江11月学考)为探求环境要素对光合作用的影响，进行了相关实验。取去除淀粉的某植物叶片打成大小相等的圆片，并将相反数量的叶圆片分别放入A～D四组烧杯中，在25℃环境中进行实验，实验内容与结果见下表。组别烧杯中液体成分处理条件检测结果A富含CO2的纯水光照＋B富含CO2的纯水黑暗－C富含CO2的葡萄糖溶液光照＋＋D富含CO2的葡萄糖溶液黑暗＋注：“＋”表示检出淀粉，“＋＋”表示检出淀粉含量较高，“－”表示未检出淀粉。回答以下成绩：(1)本实验的可变要素是________________________________________________________。(2)如何去除植物叶片中的淀粉？_________________________________________________。(3)据表分析，将CO2作为光合作用原料的是________组。在植物体内，CO2转变为无机物的途径为________循环，其产物可运至叶绿体外转变成________，并运到植物体其他部位供细胞利用。(4)检测结果表明离体叶肉细胞可直接利用葡萄糖合成淀粉。叶肉细胞合成淀粉的场所是____________，而在块茎中，淀粉长工夫储存在____________中。答案(1)葡萄糖和光照(2)暗处理(3)A、C卡尔文蔗糖(4)叶绿体基质白色体解析(1)本实验探求的是葡萄糖和光照对光合作用的影响，由表可知设置的变量有两个：葡萄糖和光照的有无。(2)实验之前可进行一段工夫的暗处理，耗尽植物叶片中的淀粉。(3)据表分析，A、C组都有光照条件，可以进行光合作用，所以A、C组吸收CO2作为光合作用的原料。在植物体内，CO2转变为无机物的途径为卡尔文循环，其产物可运至叶绿体外转变成蔗糖，并运到植物体其他部位供细胞利用。(4)D组叶片处于黑暗条件下，因而不能进行光合作用，但可以直接利用葡萄糖合成淀粉。叶肉细胞合成淀粉的场所是叶绿体基质。而在不见光的块茎中，白色体是长工夫储存淀粉的场所。3．(2017·浙江4月学考)为探求不同环境要素对某植物叶片中叶绿素含量的影响，进行了相关实验，结果如图。回答以下成绩：(1)本实验的因变量是______________。由图中曲线对比可知，经________处理的该植物叶片中叶绿素含量降落最为明显，这将直接导致光反应中叶绿素吸收的__________________光减少而降低了光合速率。由此推知，若遇到较低温天气，除升温方法外，可对植物进行______处理以减少叶绿素的损失。(2)提取上述四组该植物叶片中的色素时，为防止色素被破坏，研磨时可加入适当的________。对上述四组色素提取液分别进行纸层析分离，结果发现，第4组得到的色素带中，从上到下的第________条色素带均明显变窄。(3)若用不同波长的光照耀叶绿素a提取液并测定________，可得到叶绿素a的吸收光谱。答案(1)叶绿素含量光＋0℃红光和蓝紫遮光(2)碳酸钙三、四(3)吸光率解析(1)由题图可知，该实验的因变量是植物叶片