应天职业技术学院毕业设计（论文）题目幼儿教师队伍现状分析及对策研究指导教师杨洋专业学前教育姓名朱之岩学号14104182016年2月20日附件2应天职业技术学院毕业论文任务书系科：社科系学前教育专业：学前教育班级2014级学前教育学生姓名朱之岩学号1410418论文题目幼儿教师队伍现状分析及对策研究指导教师杨洋下达任务书时间2014-11-20一、毕业论文内容要求一份完整的毕业论文（设计）应包括以下几个方面：1、标题2、摘要3、关键词4、目录5、前言6、正文7、结论8、谢辞9、注释、参考文献与附录以上九个方面中的目录、谢辞及附录可酌情取舍。二、毕业论文的撰写格式要求毕业论文（设计）撰写必须用A4纸，并打印成文，其标题、正文内容的格式及所采用的字体、字号要符合具体要求（另发）。论文（设计）全部结束后要按要求装订。三、论文完成后应提交的材料注释、参考文献与附录：引用他人的观点与话语，必须在后面加以注释。参考文献反映毕业论文（设计）的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料。一般做毕业论文（设计）的参考文献不宜过多，但应列出主要的中外文献。四、参考文献1.冯璐，幼儿教师教育现状调查与对策分析[J]，辽宁教育研究，2006年（2期）；2.张国华，核定幼儿园教师编制，强化师资队伍建设[N]，中国青年报，2010(12期)；3.唐淑，中国农村幼儿教育的发展与变革[D]，学前教育研究，2005（6期）；4.何明蓉，民办幼儿教师专业发展管理的问题与对策[J]，幼教合刊，2010（3期）；5.蔡迎旗，幼儿教育财政投入与政策[M]，教育科学出版社，2007(104-105期)；6.董秀华，政府对私立教育财政责任的比较研究[J]，比较教育研究，2007(5期)；7.李娜，我国幼儿教育队伍培植之现状问题与对策思虑[J]，中国成人教育，2011(1期)。五、毕业论文进度安排起讫时间工作内容备注2015-11-20到2015-11-30选题指导2015-12-1到2015-12-30提纲指导2016-1-1到2016-1-20初稿指导2016-1-21到2016-3-20定稿指导教师（签名）：年月日系主任或专业主任（签名）：年月日注：本表由指导教师填写，原件留系存档。另复印两份，一份发给学生，另一份由指导教师保存。附件3应天职业技术学院毕业设计任务书系科：社科系学前教育专业：学前教育班级2014级学前教育学生姓名朱之岩学号1410418设计题目幼儿教师队伍现状分析及对策研究指导教师杨洋下达任务书时间2014-11-20一、设计主要内容论文的基本结构论文属于议论文,其基本结构一般包括三部分:论题,论证和结论.1.论题:指论文真实性需要证明的命题.2.论证:即论述并证明.主要指引用论据来证明论题的真实性的论述过程,是由论据推出论题时所使用的推理形式.3.结论:即结束语,对文章所下的最后判断.其主要作用是:(1)总结全文,点明主题.(2)展望未来,增强信心.(3)抒发感情,增强感染力。二、设计的主要技术指标或要求HYPERLINK"http://www.baidu.com/s?wd=%E6%AF%95%E4%B8%9A%E8%AE%BE%E8%AE%A1&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6"\t"_blank"毕业设计(论文)是学生毕业前最后一个重要学习环节，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对HYPERLINK"http://www.baidu.com/s?wd=%E5%AD%A6%E7%94%9F%E7%B4%A0%E8%B4%A8&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6"\t"_blank"学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。为了保证我校HYPERLINK"http://www.baidu.com/s?wd=%E6%AF%95%E4%B8%9A%E8%AE%BE%E8%AE%A1&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6"\t"_blank"毕业设计(论文)质量，特制定“HYPERLINK"http://www.baidu.com/s?wd=%E6%AF%95%E4%B8%9A%E8%AE%BE%E8%AE%A1&hl_tag=textlink&tn=SE_