编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第PAGE7页共NUMPAGES7页第PAGE\*MERGEFORMAT7页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT7页旅游经济学课程教学大纲第一部分大纲说明一、本大纲制定的依据与课程任务旅游经济学是河北广播电视大学专科旅游、酒店管理等专业开设的一门专业基础课程。它以西方经济学及经济数学等相关基础学科为理论基奠，系统介绍旅游经济活动产生、发展的原因、条件和各阶段的不同特征，旨在使学员掌握旅游经济活动的特殊规律，并熟悉旅游经济学的研究对象和主要研究方法。通过教学和学习，培养符合社会主义经济建设需要的德、智、体全面发展的，适应我国社会主义市场经济需要的，从事旅游经济管理理论研究和实务的人才。1．通过学习使学生对旅游经济理论中的基本原理、基本知识以及这些理论、知识在旅游业发展中的运行机制和方法、调控的手段等有较全面的认识和理解。2．通过学习使学生学会观察和分析旅游经济运行中所需的环境、条件及可能出现的问题的正确方法，培养学生辨析和解决旅游中实际问题的能力。3．注意培养学生树立正确的思想意识和全新的经济理念，在教学和学习过程中，既要注重对旅游经济理论的传递与积累，更要注重利用这些理论分析我国旅游业发展的现状，做到运用理论分析现实问题。二、教学对象具有高中以上文凭的从事旅游经济、酒店管理工作的成人学员。三、本课程与其他课程的衔接先修课程：西方经济学（专科）、经济数学基础。后续课程：旅游、酒店管理等专业的专业课。四、教学环节与媒体使用本课程教学媒体主要有文字教材、录像教材以及网上IP课件多种形式。文字教材采用分立型；录像教材是文字教材的配套教材，主要讲授教学重点、难点、疑点。1．文字教材：主教材是由山东大学管理学院旅游管理系主任王晨光副教授主编、经济科学出版社出版的《旅游经济学》（2004年版），它是本课程教学内容的主要载体。2．音像教材：10讲IP课件。IP课件由山东大学管理学院旅游管理系主任王晨光副教授主讲。采取录像教学媒体，它以教学大纲为依据、以文字教材为基础，结合我国社会主义市场经济体制改革的典型案例，以重点讲授或专题形式讲述本课程的重点、难点、疑点以及学习思路和方法，帮助学员了解和掌握本课程的基本内容。主要内容：IP课件一览表序号题目主要内容表现形式与方式时间（备注）1导论（第一章）旅游经济活动的产生和发展，旅游经济活动特性分析，旅游经济学的研究对象，旅游经济学的研究方法结合中国实际讲解50分钟左右2旅游消费行为（第二章）旅游消费含义、旅游消费行为决策讲授50分钟左右3旅游客源地与旅游需求（第三章）旅游客源地、旅游需求、旅游需求规律讲授50分钟左右4旅游目的地与旅游供给（第四章）旅游目的地的含义，旅游目的地的竞争与合作，旅游供给，旅游供给规律讲授50分钟左右5旅游市场（第五章）旅游市场概述，旅游市场竞争与开发，旅游市场均衡讲授50分钟左右6旅游企业组织（第六章）旅游企业组织理论，旅游企业组织模式，旅游企业国际化经营讲授50分钟左右7旅游产业（第七章）旅游产业概述，旅游产业结构的优化，旅游产业组织讲授、结合中国实际讲解50分钟左右8旅游经济影响（第八章）旅游经济影响分析，旅游乘数效应，旅游漏损，旅游卫星账户（TSA）及其应用讲授、结合中国实际讲解50分钟左右9区域旅游经济活动的组织与管理（第九章）旅游发展中的市场与政府，旅游规制，旅游行业管理，旅游产业政策讲授50分钟左右10旅游经济发展模式（第十章）旅游经济发展模式，世界各国旅游经济发展模式比较，中国旅游经济发展模式战略选择讲授、结合中国实际讲解50分钟左右总计500分钟左右2．面授辅导：以教学大纲为指南，结合录像讲座，通过讲解、讨论、座谈、答疑等方式培养学生独立思考、分析问题的能力。3．自学：是学生系统获取学科知识的重要方式之一，学员可以通过“河北电大在线平台”-----旅游经济学课程主页了解有关教学信息，获得教学辅导的有关内容和信息，也可以通过河北电大教学辅导栏目得到有关教学与考试信息。4．实践教学（习题作业）：实践教学是实现培养目标的重要手段。在教学过程中，学员要及时完成布置习题作业，要结合教学进度安排实地参观、社会调查并进行交流，撰写参观体会或社会调查报告。5．考核：考核是检查教与学效果的重要方式，考核的目的是检查学生对课程基本知识、基本原理和基本方法的掌握程度，检测学员是否能够运用经济学分析方法解决旅游问题的能力。第二部分学时分配本课程课内学时72，学分4，一学期开设。各章学时数分配如下：第1章导论8学时第2章旅游消费行为6学时第3章旅游客源地与旅游需求7学时第4章旅游目的地与旅游供给7学时第5章旅游市场7学时